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苏教版高中化学必修第一册课后习题 模块综合测评 (2).doc

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模块综合测评

可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、O-16、Na-23

一、单项选择题(包括14小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共42分)

1.[江苏百校联考]化学与科技、生活、社会发展密切相关。下列有关说法不正确的是()

A.病毒在空气中形成的气溶胶能产生丁达尔效应

B.以铁粉为主要成分制成双吸剂放入食品包装袋,可以延长食物的保质期

C.我国科学家由二氧化碳合成淀粉,可减少二氧化碳的排放,实现“碳中和”

D.北京冬奥会的颁奖礼服中含有的石墨烯是一种有机物

2.[江苏扬州中学期初]正确掌握化学用语是学好化学的基础。下列化学用语正确的是()

A.质量数为37的氯原子:17

B.硫原子的结构示意图:

C.次氯酸钙的化学式:CaClO

D.H216O、

3.管道疏通剂的下列成分中,不属于电解质的是()

A.碳酸钠B.次氯酸钠

C.氢氧化钠 D.铝粉

4.[江苏连云港期末]化学创造美好生活。下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是()

A.Al能形成致密氧化膜,技术人员开发高端耐腐蚀铝钢板

B.SO2具有还原性,工人师傅用SO2给纸浆漂白

C.Ca(OH)2具有碱性,环保工程师用熟石灰处理酸性废水

D.Na2CO3可与酸反应放出CO2,面包师用苏打作发泡剂烘焙面包

5.[江苏镇江句容期末]在指定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是()

A.SO2(g)CaSO3(s)

B.MgCl2(aq)Mg(s)

C.HClO(aq)Cl2(g)

D.Na2O2(s)Na2CO3(s)

6.[河北]用中子轰击?ZNX原子产生α粒子(即氦核?24He)的核反应为?Z

A.H3XO3可用于中和溅在皮肤上的NaOH溶液

B.Y单质在空气中燃烧的产物是Y2O2

C.X和氢元素形成离子化合物

D.6Y和7Y互为同素异形体

7.[江苏常州高级中学期初]室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的实验目的或结论不正确的是()

选项

实验操作和现象

实验目的或结论

A

向PbO2中滴加浓盐酸,出现黄绿色气体

PbO2具有氧化性

B

将SO2通入NaHCO3溶液后,将混合气体依次通入酸性KMnO4溶液、品红溶液、澄清石灰水

验证非金属性:SC

C

向蔗糖中加入几滴蒸馏水,然后再加入浓硫酸,产生疏松多孔的海绵状固体,并生成有刺激性气味气体

浓硫酸体现了吸水性、脱水性和强氧化性

D

向KI溶液中滴加几滴NaNO2溶液,再滴加淀粉溶液后,溶液变蓝色

NO2-的氧化性比I

8.[江苏镇江一中月考]下列图示实验操作,能达到目的的是()

A.检验K+的存在

B.干燥氯气

C.分离酒精与水

D.灼烧碳酸钙

[江苏苏州期末]阅读下列资料,完成9~11题:

海洋是一个十分巨大的资源宝库。海水中含量最多的是H、O两种元素,还含有Na、Cl、Mg、Br、Ca、K、S等元素。以海水为原料可制备氯气、氯化钠和溴等。

9.实验室制取氯气的原理或装置能达到实验目的的是 ()

A.用装置甲制备氯气

B.用装置乙除去Cl2中的HCl气体

C.用装置丙干燥氯气

D.用装置丁吸收多余的氯气

10.下列关于K、Mg、S、Cl、Br、O元素及其化合物的说法正确的是()

A.最高化合价:ClS

B.单质与水反应的剧烈程度:MgK

C.还原性:Cl-Br-

D.热稳定性:H2SH2O

11.以海水为原料制备氯化钠和溴的流程如图。

下列说法正确的是()

A.粗盐通过溶解、过滤、蒸发结晶可获得纯净氯化钠

B.过程②可以在碱性条件下进行

C.Na2CO3溶液与Br2反应的离子方程式:Br2+CO32-Br-+BrO3

D.溶液Ⅰ中Br2的浓度小于溶液Ⅱ

12.[江苏南京雨花台中学月考]下列指定反应的离子方程式书写正确的是()

A.向NaOH溶液中通入过量CO2:CO2+2OH-CO32-+H

B.电解饱和食盐水制取Cl2:2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑

C.FeCl3溶液可用于蚀刻Cu电路板:2Fe3++3Cu2Fe+3Cu2+

D.向硫酸铝溶液中滴加过量氨水:Al3++4OH-AlO2-+2H2

13.[江苏运河中学月考]硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。Fe2(SO4)3溶液脱除空气中H2S并再生的原理如图所示。

下列说法不正确的是()

A.生成S的反应中Fe3+作氧化剂

B.反应过程中,Fe2(SO4)3可以再生利用

C.Fe2+转化为Fe3+的离子方程式为Fe2++O2+4H+Fe3++2H2O

D.脱除1molH2S,至少需要标准状况下氧气的体积11.2L

14.[江苏邗江中学月考]牛奶中含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素和

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