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幼儿园《下雨的时候》小班语

言教案

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CONTENTS

•教学目标与要求

•教学内容与重点难点

•情境创设与导入环节

•新课呈现与讲解过程

•互动交流与巩固提高环节

•作业布置与拓展延伸环节

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01

教学目标与要求

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知识技能目标

让幼儿能够听懂并理解《下雨的时候》的

故事内容。

培养幼儿对雨天的认知和感受，能够用简

单的语言描述下雨时的情景。

通过故事学习，让幼儿掌握一些与雨天相

关的词汇和表达方式。

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情感态度价值观目标

通过故事中的角色行为和

情感体验，引导幼儿学会

关爱他人、乐于助人。

培养幼儿对自然现象的热

爱和好奇心，激发幼儿探

索大自然的欲望。

让幼儿在感受雨天美好的

同时，也能体会到与他人

分享快乐的情感。

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学习策略与方法目标

引导幼儿通过倾听、观察、模仿等方式学习语言，提高幼儿的语言表达能力。

鼓励幼儿积极参与课堂互动，通过角色扮演、情境模拟等活动加深对故事的理解。

培养幼儿的自主学习意识，鼓励幼儿在课后与家长一起进行雨天相关的学习和探索。

2024幼儿园《下雨的