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2024年高考语文病句修改知识点总结--第1页
2024年高考语文病句修改知识点总结
一、句子成分的误用或缺失
1.主谓不一致:指句子中主语与谓语不一致的情况。
例句:他们为了同一个目标奋斗,但有的付出了很多,有的
却少得可怜。
改正:他们为了同一个目标奋斗,但有的付出了很多,有的
却付出很少。
2.过度使用省略句:指在某些情况下,能通过上下文推测出
省略部分,但省略过多造成理解困难。
例句:明天去游泳?好的。
改正:明天我们去游泳吗?好的。
3.并列句连词不当:指句子中并列句之间连词使用错误。
例句:我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。
改正:我喜欢唱歌,而且喜欢跳舞。
4.主谓宾不完整或缺失:指句子中缺少了必要的主语、谓语
或宾语。
例句:听着歌,或看着电影。
改正:我听着歌,或者看着电影。
5.代词指代错误:指代词与前文出现的名词不一致,造成阅
读理解困难。
例句:我昨天买了一部手机,它是红色的。
改正:我昨天买了一部手机,手机是红色的。
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2024年高考语文病句修改知识点总结--第1页
2024年高考语文病句修改知识点总结--第2页
二、句子结构的混乱或不平衡
1.句子成分位置颠倒:指句子中各成分位置颠倒,不符合汉
语的基本语序。
例句:弟弟给我买了一本书。
改正:我买了一本书给弟弟。
2.重复使用或缺少连词:指句子中连词使用不当,造成句子
结构混乱。
例句:我既喜欢唱歌又跳舞。
改正:我既喜欢唱歌也喜欢跳舞。
3.句子成分过长或过短:指句子中某个成分过于冗长或不完
整,导致句子结构不平衡。
例句:在学校里,老师教我们学习知识。
改正:老师在学校里教我们学习知识。
4.句子结构错乱:指句子中主谓宾等成分位置错乱,造成句
子结构混乱。
例句:在公园里我遇到了一只小狗。
改正:我在公园里遇到了一只小狗。
三、词语搭配不当或重复使用
1.形容词与名词搭配错误:指形容词与名词搭配不当,造成
意思表达不准确。
例句:这是个美好的家庭。
改正:这是个幸福的家庭。
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2024年高考语文病句修改知识点总结--第2页
2024年高考语文病句修改知识点总结--第3页
2.动词与宾语搭配错误:指动词与宾语搭配不当,不符合常
用的搭配习惯。
例句:我喜欢听着音乐写作业。
改正:我喜欢边听音乐边写作业。
3.代词使用错误或不当:指代词的人称、数或格的使用错
误,造成句子混乱。
例句:他的书是红色的,我也想要一本。
改正:他的书是红色的,我也想要一本。
4.重复使用词语:指在一个句子或段落中,重复使用相同的
词语,使表达显得单调或啰嗦。
例句:他喜欢唱歌,唱歌让他快乐。
改正:他喜欢唱歌,这让他快乐。
四、修辞手法的滥用或不足
1.接
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