12.《总也倒不了的老屋》课件(共48张PPT).pptxVIP

12总也倒不了的老屋;;同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：;偶尔;

dǎo（倒下）

倒

dào（倒车）

;

近义词：

安心——放心使劲——用力注意——留心

反义词：

偶尔——经常安心——担心漂亮——丑陋

;词语解释：;左右结构;洞;暴;准;第三部分（第17段）：写小蜘蛛用讲故事的方式让老屋忘掉倒下去并一直站在那儿。;题目探秘;;窗户变成了黑窟窿：这句话表明窗户上的玻璃已经不复存在，可能因为年久失修或者人为破坏，只剩下窗框，看起来像是黑色的窟窿。这样的描述传达出房屋被遗弃和衰败的景象。

;门板也破了洞：门板上的洞可能是由于时间的侵蚀、昆虫的蛀蚀或者人为的破坏造成的。这进一步强调了房屋的破败和无人的状态。

;等等，老屋！：这句话标志着故事中一个新角色的突然出现。这个角色用小小的声音请求老屋，表明它可能是一个弱小或者需要帮助的角色。

;把老花的眼睛使劲往前凑：这个描述通过赋予老屋人类化的特征（老花眼），增强了读者对老屋的同理心。它也暗示了老屋的年迈和可能的不便，但仍然尽力去识别和帮助小猫。

;读第3~5段，思考：

为什么是“小小的声音”？小猫不要老屋倒下的理由是什么？老屋答应小猫了吗？;20;老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”;好吧，我就再站一个晚上。：老屋的这个决定体现了它的善良和牺牲精神。尽管它已经决定倒下，但为了帮助小猫，它愿意暂时推迟自己的计划。这个决定为故事增添了温暖和希望，也展示了老屋内在的美好品质。

;第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”;小猫的叫声和道谢的话语表达了它对老屋的感激之情。这个简单的交流充满了情感，显示了小猫认识到并感激老屋昨晚的收留和保护。这种感激是双向的，不仅小猫感谢老屋，读者也能感受到老屋的善良和慷慨。

;25;老屋倒下了吗？默读

7-10自然段，说说你读到什么内容？和你刚才猜想一样吗？;再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”;揭示了新角色的身份——一只母鸡，以及它的困境。它想要保护自己的蛋，但面临着被主人拿走的威胁。我找不到一个安心孵蛋的地方：母鸡的这句话表达了她对安全环境的迫切需求，同时也反映了她的无助和焦虑。她可能在寻找一个可以安心孵蛋的地方，而老屋成为了她的希望。

;我猜老屋会答应，因为老屋前面也答应了小猫，可以看出老屋是善良的。;哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。;老屋同意了母鸡的请求，这个决定体现了老屋的同情心和责任感。尽管老屋已经决定倒下，但它愿意为了母鸡和即将出生的小鸡们延后自己的计划。

;九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：这个描述生动地描绘了小鸡们出生的情景，它们从门板下面钻出来，发出了生命的叫声。叽叽是模仿小鸡叫声的拟声词，增加了场景的真实感和生动性。

;;读第11-17自然段，看看是不是如你猜测，又有小动物来寻求帮助了，会是谁呢？;再见！好了，我到了倒下的时候了！;阅读第11-17自然段，看看是不是如你猜测，又有小动物来寻求帮助了，会是谁呢？;好了，我到了倒下的时候了！;哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。;眼睛眯成一条缝：这个描述通过拟人化的手法，表现了老屋的友善和亲切。眯成一条缝的眼睛通常与微笑或温和的表情相关联，表明老屋对小蜘蛛的出现感到愉悦。

;哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。;小蜘蛛，你吃饱了吗？;小蜘蛛，你吃饱了吗？;;读句子，说说老屋给你留下了怎样的印象？;这篇课文叙述了已经活了一百多年的老屋想要倒下,但在小猫、_______、小蜘蛛的请求下没有倒下的故事，表现了老屋__________的品质。;总也倒不了的老屋;课堂小练;老屋还会遇到其他需要帮助的小动物吗？它们之间会有怎样的对话呢？预测一下，写一写吧！