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2024年大学生暑假社会实践心得3（4篇）

2024年大学生暑假社会实践心得（通用34篇）

2024年大学生暑假社会实践心得篇1

今年的暑假，没有回家，之前在几个学长的影响作了一些比

较周密的假期计划，这次，不回家留校主要是为了搞一个假期培训,

关于中小学的假期作业辅导，另外就是对他们的额外教育，所谓拓

展式、开发式再教育，目的是为了提高他们对现存教育制度、方式

的再认识，进而培养他们对今后学习的热情。地点就在师大，所利

用整合的资源也是作为大学生我们平时上课用的硬件设备。为期从

放假两天后开始，及7月12到8月20日，预计是这样的。

暑期培训辅导，这件事情，其实在放假前半个月就开始有了筹

备，我们这个团队有13个人，大部分为学长、学姐，大一的只有我

和文秘班的一个同学，大家的兴致都很高，毕竟大部分专业都是师

范类的，整个计划来，所有的事情如期进行，进展的很顺利。

生源主要就是大学城周围附近的一些地区，预计招收很多，但

实际来并不如意，但我们并没有因为这个而丧气，毕竟是第一次,

姑且摸索着前进。可能因为我们所用的资源都是现成的，而且都是

大学生所用的，所以这些孩子兴趣很高。针对小学生，我们重点培

养的是他们的语数外三门，另外又加设一些艺术类，如美术、书法、

舞蹈等。还有一些初中生和高中生，他们是以一对一，或是一对二

的方式进行的，效果也都不错，几个星期来，他们觉得进步很大,

还有一些同学说，开学了要是有机会还想和我们在一起，帮助他们

进步，这是对我们最大的鼓舞。正是认识到平时学生们学习的太过

刻苦，所以我们娱乐结合，也会临时给他们拓展很多东西，同学们

学的不亦乐乎。在这群孩子身上，我看的是他们学习的劲头和团结

的力量。

和孩子们接触，觉得他们很聪明又很活泼，这次的经历让我更

加深入放入了解到“宽容”二字的含义，一个老师做得不仅要知识

到位，更重要的还有一点就是要学会关切认真。作为一个老师所

拥有的爱一定要周到、细微，我们做得只有把自己的爱给每个孩子,

但却从不能奢求回报。带着一丝兴奋，于7月12见到了这群孩子，

让他们做了自我介绍。那一刻，自己站在讲台上，突然之间发现了

原来很多人都可以优秀，就看自己怎么看待，比如，不久之前，会

因为周边接触的人都是足以优秀的人而黯然神伤，会因为自己现在

什么都不是而难过c就如暑期期间，清华、北大、南开三校返西南

联大的事情，其实也没有什么，就是觉得路上就有这么一群人很厉

害，我的一个学长会因为这件事情而上新闻联播，当然事后谈起来

他本人并不以此而骄傲。遇到的人很多都是这样，荣辱不惊，不会

因为自己优秀而有所张扬，他们永远都是以一副很虔诚的态度示人,

优雅得体，这就是不同的区别。而这种素养不仅是在其他事业上应

该具备的，而且在教师这一行业上更应有所体现，作为一个老师，

都应是爱的使者，应该用自己的爱去关怀身边的每一个孩子，给予

耐心、给予宽容、给予信心。在对他们的讲解中时时处处都表现出

对学生的爱。

这种爱，就是一“润物细无声”。

这样的爱，让所有人都会去佩服，无论你的位置多高，也无论

你的地位如何卑下，但这又如何，谁有权利去剥夺你爱人或被爱的

权利，所有这些也让我觉得更加温暖，孩子总是天真的，不会懂社

会的黑暗，也不会因为自己的怎么样、怎么样而伤神，譬如，不优

秀，不被理解，他们不懂抑郁，他们不会僮大人的心事，当然此时

的他们又怎么会懂这世间的种种不幸，或许委屈了哭便是最好的发

泄方式，但是长大了，又哪来的那么多的眼泪要流。所以孩子是幸

福的，暑期的培实际上也是对爱的另一种诠释。

因为身在其中，我也有这样的机会去爱学生，爱人不容易，享

受着爱的美好，欣赏着爱的艺术。带着这份爱人的心情，再次面对

他们，感觉是如此幸福，虽然很多事情、很