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人教版八年级语文下册教学课件第6单元22礼记二则课件_图文--第1页
22《礼记》二则
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导入新课
同学们，通过前面对《庄子
们初步了解到庄子的思想追求──
今天我们要学习的《礼记
是体现古人哲思和情怀的经典──对
学习生活的体验感悟、对理想社会的
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期望。
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文体常识
《礼记》
汉经学家戴圣
章制度选集，共20卷49
礼制，体现了先秦儒家的
宇宙观、人生观）、
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《礼记》又是“三礼”之一、“五经
《学记》
触类旁通、师德师风、择师之道等。
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资料链接
《三礼》
《五经》
《春秋》
《十三经》
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学习目标
1.
节奏，背诵课文。
2.
义。
3.熟悉内容，理清行文思路。
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4.
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整体感知
1.
2.
疏通文义，扫清阅读障碍。
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虽有嘉肴
jiào
知不足，然后能自反也；
yuè
知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
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虽有嘉肴
虽有/嘉肴，弗食，不知
虽有/至道，弗学，不知
是故/学/
知不足，然后/
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