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小学数学分数乘法、除法练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.2米的(?)1米的。???
A.小于??????B.等于??????C.大于
2.在30×8中,一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的,那么积(?)。
A.扩大到原来的100倍????B.缩小到原来的???C.不变
3.两个不为0的数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积(?)。?
A.扩大10倍????B.缩小到它的????C.不变
4.青草晒干后重量减少,李华打了20千克青草,可晒成干草(?)。
A.16千克????B.4千克????C.12千克????D.6千克
5.一块正三角形彩带,边长米,求周长的算式是(??)。
A.-3????B.×3????C.+3
6.分数乘法的意义与整数乘法的意义(??)。
A.完全相同????B.不完全相同????C.完全不同
二.判断题(共6题,共12分)
1.a、b、c都是非0自然数。若a×a,那么bc。(?)
2.两个数的积是0.19,其中一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数缩小到原来的,那么积仍是0.19。(?)
3.因为0.125×8=1,所以0.125与8互为倒数。(??)
4.60的相当于80的。(??)
5.70的相当于80的。(??)
6.a、b都是不为0的自然数,已知a×=b×,则a>b。(??)
三.填空题(共6题,共13分)
1.填一填。
吨=________千克????时=________分
小时=________分?????千米=________米
2.我们计划铺设一条长2280米的地下管道,今天是第一天开工,就完成了全长的。我们今天一共铺设了(?)米的管道。
3.汽车小时行20千米,平均每小时行(??)千米。
4.一袋大米,吃了,剩下的部分比吃了的多5千克,剩下(??)千克。
5.在括号里填上或“>”“<”或“=”。
6.填一填。
时=(??)分????500平方分米=(??)平方米
千克=(??)克???(??)立方分米=7升40毫升
四.计算题(共2题,共18分)
1.直接写出得数。
2.用递等式计算,能简算的要简算。
五.作图题(共1题,共6分)
1.画一画,填一填。
六.解答题(共6题,共35分)
1.养殖场有鸡2000只,鸭的只数比鸡多,鸡和鸭共有多少只?
2.一本故事书有120页,小明第一天读了全书的,第二天读了余下的。
(1)第一天读了多少页?
(2)第二天读了多少页?
(3)第三天应从第几页读起?
3.根据不同的条件列式,不计算。
在“变废为宝,从我做起”的科学调查体验活动中,六(1)班收集废品240千克,(??????),六(2)班收集废品多少千克?
(1)六(2)班比六(1)班少收集。???
(2)比六(2)班多。???
(3)六(1)班比六(2)班的多60千克。
4.水果店运来橘子360千克,运来的香蕉的质量是橘子的,运来香蕉多少千克?
5.小明两天看完一本240页的故事书.第一天看了全书总页数的,第二天应看多少页?
6.把一块木板的平均分成4份.每份是这块木板的几分之几?(画一画,算一算)?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.750;42;36;600
2.76
3.80
4.15
5.>;<
6.45;5;125;7.04
四.计算题
1.如下:
2.(1);(2)120;(3)19;(4)
五.作图题
1.如下:
六.解答题
1.2000+2000×(1+)=4500(只)?答:鸡和鸭共有4500只。
2.(1)120×=20(页)答:第一天读了20页;
(2)(120-20)×=25(页)答:第二天读了25页;
(3)20+25=45(页)答:第三天应从第46页看起。
3.(1)解:根据分数乘法的意义列式:240×(1-)
(2)解:根据分数除法的意义列式:240÷(1+)
(3)解:根据分数除法的意义列式:(240-60)÷67
4.360×=300(千克)?答:运来香蕉300千克。
5.240﹣240×
=240﹣140
=100(页)
答:第二天应看100页。
6.解:÷4=,
。
答:每份是这块木板的。
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