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2020春沪教牛津六年级英语下册教学资料-Module4知识清单--第1页
2020英语六年级下册
ModuleThingsweenjoy
一、核心词汇
1.名词
adult成年人scarf围巾(复数scarves或scarfs)turkey火鸡jack-o’-lantern南
瓜灯pea豌豆pod豆荚bullet子弹roof屋顶yard院子
2.动词
hit碰撞;撞击
3.形容词
well-known众所周知的;著名的Western西方的bright明亮的;鲜艳的
excited兴奋的lazy懒惰的
4.副词
forever永远
5.介词
than比
6.其他
stronger更强大的bigger更大的
7.短语
fairytale童话(故事)blowoff吹掉takeoff脱掉laughat嘲笑seetheworld
见世面onebyone一个接一个地lookoutof往外看
二、拓展词汇
writer作者festival节日ground地面
三、核心句型
1.HewasaDanishwriter.他是一个丹麦作家。
解读:这是介绍某人身份或职业的句型。
Earlybird
2020春沪教牛津六年级英语下册教学资料-Module4知识清单--第1页
2020春沪教牛津六年级英语下册教学资料-Module4知识清单--第2页
2020英语六年级下册
举一反三:TheGrimmbrotherswereGermanwriters.格林兄弟是德国作家。
MoYanisaChinesewriter.莫言是一位中国作家。
2.Childrenaroundtheworldenjoyreadinghisstories.全世界的孩子们喜欢阅读他
的故事。
解读:此句是描述某人喜欢做某事的句型。
举一反三:Ienjoyachatwithafriend.我喜欢与朋友在一起聊天。
3.Bothadultsandchildrenliketheirstories.成年人和孩子们都喜欢他们的故事。
解读:both意为“两者都”,常见短语为both…and…
举一反三:BothLiLeiandZhaoXuearestudents.李磊和赵雪都是学生。
BothmybrotherandmysisterwanttogototheGreatWall.我的哥哥和我的
姐姐都想去长城。
4.Wecanusuallylearnsomethingfromthesestories.我们通常能从这些故事中学
到一些东西。
解读:此句是描述某人从某事中学到某物的句型。
举一反三:Heshouldlearnhowtoconductameeting.他应当学习如何主持会
议。
5.Thenoneday,we’llleavethispodandseetheworld…然后某一天,我们将离
开豆荚,去看这个世界……
解读:此句为一般将来
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