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2023-2024年部编版语文二年级下册第一单元说课稿

及知识点汇总

2023-2024年部编小学语文二年级下册第四单元

第一课《彩色的梦》说课稿

各位评委，各位老师，大家好！今天我说课的内容是《雷

彩色的梦》。（下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教

学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、教学反思等八个

方面来进行加以说明。）

一、教材分析

本课是部编版二年级下册第二单元第一课时《彩色的梦》，

它是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在

白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。

第一课时教学中，让学生分享识字的方法，并有感情朗读诗歌，

感受诗歌得画面美，最后能仿写诗歌第二小节。

二、学情分析

二年级的学生，已经对童话故事有浓厚的兴趣，好奇心强，

但缺乏一定的鉴别能力。大多数学生活泼、好动、大胆且独立，

他们已经掌握了识字的方法，喜欢读书，但语言的表达能力、逻

辑思维能力欠佳，有意注意的时间还比较短。

三、教学目标

【知识与技能】：了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处。

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【过程与方法】：感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手

法，大胆、快乐地描绘梦境，培养学生的丰富想象力。

【情感态度价值观】：感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表

现的个性品质。

四、教学重难点

【教学重点】：启发学生回忆和想象，完成一副梦境的画作。

【教学难点】：梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造。

五、教法学法

阅读法讲授法自主学习对话法解析法

六、教学过程

【课前准备】：梦境的图片、课件、学生用绘画材料等。

（一）、创设情境，引入梦境

1、师：想到能给你们上课，我昨晚兴奋的睡不着觉，迷迷糊糊

的我好像进入到了一个奇妙的世界：我脚踏星星来到学校，我们

的课堂飞到了天空，云朵变成了小朋友的课桌，而老师的讲台竟

是一道七色的彩虹。太阳和月亮为我们照明，小动物们争着来听

课，小朋友们挥舞着画笔把天空变成了美丽的花园。你们觉得老

师的梦怎么样？

生：神奇、甜美。

师：梦可以带给我们许多新奇的体验。引出课题《多彩的梦》师：

那谁来说说你印象深刻的梦？

2、畅谈梦想，融入梦境

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（1）.学生畅谈自己的梦。

生讲述梦境。教师鼓励和引导：“后来怎样了？”、“你当时的

神态是怎样的？”、“他长得怎样？”等语言引导学生说出梦的

多彩。“这个梦真多彩，你的想象力真是丰富啊！”、“你的梦

真精彩，我也想进入你的梦中玩玩”、“你的梦真惊险啊，小朋

友都听的入迷了”等语言鼓励表扬学生。让学生把梦说完整、说

精彩，激活想象，加深体验，给予适当的奖励。

（2）.师：看来同学们都做过梦，你知道人为什么会做梦吗？生

回答。

师小结：梦是人的一种正常的心理现象，不光同学们会做梦，有

一位非常了不起的艺术大师，他也爱做梦，他就是西班牙著名画

家达利，他做了一个什么梦呢？