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幼儿园中班数学教案摘果子.pdf

幼儿园中班数学教案摘果子.pdf

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    一、活动背景：

    幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强

    的学科，有着自身的特点和规律，密切联系

    幼儿的生活，结合幼儿生活实际和知识经验

    来设计数学活动，这样易引起幼儿的情绪体

    验，为其理解的接受。

    新《纲要》中指出：幼儿是教育活动的

    积极参与者而非被动接受者，活动内容必须

    与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想，

    作为教师，应根据幼儿的兴趣、需要和原有

    经验，引导幼儿走向最近发展区。由此产生

    了中班数学——《摘果子》。

    摘果子是幼儿园中班数学教学的内

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