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中班语言《谁的尾巴》PPT

课件

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•课程介绍

•动物尾巴知识普及

•诗歌欣赏与朗诵《谁的尾巴》

目•绘画创作：画出你心中的动物尾巴

•游戏互动：猜猜这是谁的尾巴

•手工制作：DIY动物尾巴饰品

录•课程总结与延伸

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课程介绍

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主题与目标

培养幼儿的观察力和语言表达能

力。

目标增进幼儿对动物的了解和喜爱。

主题：通过《谁的尾巴》这一故

事，引导中班幼儿了解不同动物通过互动游戏等环节，增强幼儿

的尾巴特征和功能，激发幼儿对的参与感和体验感。

动物的兴趣和好奇心。

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适宜年龄段

•中班幼儿（4-5岁）：这一年龄段的幼儿对动物有着浓厚的兴趣，

同时具备一定的观察力和语言表达能力，适合开展此类主题活

动。

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课时安排

第一课时第二课时第三课时第四课时

故事导入与讨论。教师讲述动物尾巴特征探究。通过观互动游戏与表演。设计有趣总结与延伸。回顾本次活动

《谁的尾巴》故事，引导幼察图片、视频等资料，让幼的互动游戏，如“猜尾巴”、的重点内容，鼓励幼儿分享

儿了解故事情节，并就故事儿了解不同动物的尾巴特征“尾巴配对”等，让幼儿在自己的收获和感受。同时，

中出现的动物尾巴进行初步和功能，并鼓励幼儿发表自游戏中巩固所学知识。同时，延伸活动内容，如引导幼儿

讨论。己的见解。组织幼儿进行角色扮演，表了解其他动物的尾巴特征、

演故事中的情节，提高幼儿探索动物世界的奥秘等，激

的参与度和表现力。发幼儿的持续兴趣。

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动物尾巴知识普

及