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关于教学培训的方案（范本6篇）

关于教学培训的方案篇1

一、指导思想

结合新一轮基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，立足于全

面提高教育教学质量，进取创造条件，努力构建我校教师的终身学习框架，造就

一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的教师队

伍，整体提升我校的师资水平，打造出一支优秀的教师群体。

二、总体目标

(一)提高思想政治素质、职业道德水准，依法治教，推出一批敬业爱生的师

德标兵，杜绝违规教育行为。

(二)以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教

育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。

(三)加强教研活动的开展，提高教育教学科研本事，增强创新意识和自我发

展本事。

(四)建立健全有效合理的机制，实施“青蓝工程”，加强青年教师培训，促

进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

(五)以教育科研改造课堂教学，引导教师向学术型、科研型的转变。

三、具体目标任务及措施

(一)教师全员培训

目标：经过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，

依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师

教育理论、教育方法、教学手段的转变。

资料：政治思想与师德教育。

方式：讲座、研讨会等，并与自学相结合，侧重于实践活动(力求结合学校

实际，为提高教师实施素质教育的本事服务)。

时间安排：每教研时间。

(二)新课程标准培训

目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的

理念，帮忙教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的提议，使教师能以此

为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应

的教学及评价策略。

资料：各学科新课程标准及新课程标准解读，省、市级新课程培训学习材料

等。

活动形式：以单位集中学习与自学相结合。

时间：每周业务学习、各教研组活动时间、课余时间。

(三)教师信息化培训

目标：要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查

阅、下载资料，会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和

网络资源。

方式：

1、定期开展教师电脑知识及实际操作的培训。

2、采取定期练习及考核的办法相结合。

(四)教师读书活动

目标：要求40周岁以内的教师每月读两本书;40周岁以上的教师每月读一

本书。

资料：优秀学科书籍。

方式：教师自学与团体组织相结合，并组织读书沙龙、读书征文、“书走动”

起来等活动调动教师读书的进取性。

(五)教研与科研活动

目标：经过教科研活动的开展，全体教师中的学科带头人、教育教学能手要

占教师总数的10%—15%，骨干教师要占教师总数的60%，中青年教师参与课题研

究的到达50%，中青年教师要熟练掌握并运用多媒体网络技术辅助教学。

资料：

1、每学期集中组织教师团体学习各科《课程标准》、《教学常规》及有关

的教育教学理论的*等。

2、继续加强校内、外教研活动，坚持教师要走出去、请教师走进来的教学

活动。

3、开展“人人上一堂好课”的活动，组织一次全校性的教学评优活动。

4、每学期组织一次教学开放日活动。每次活动时家长、教师参与听课、评

课，共同探讨教法与学法，不断丰富认识，提高教育教学水平。

关于教学培训的方案篇2

一、指导思想：

教学质量是学校的生命，教育科研体现学校办学水平，教师专业成长是学校

发展的关键，增强学校教师科研意识，提升教师科研能力，为了开阔我校教师视

野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高

教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师

执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联

系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。

二、组织领导：

组长：__

三、学习培训人数：

15人左右。

四、学习考察地点：

上海____学校

1、希望与上海有关学校建立长期结对友好关系，以求得到长期不断的支持。

2、希望上海相关学校能派