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2024年，时光荏苒，我已成为一名资深的中班保育员。时光的流

逝并没有使我迷失方向，相反，它让我更加坚定了自己作为一名幼儿

教育工作者的职业使命感和责任感。在这段时间里，我不断地学习、

提升、探索，不断完善自己的专业能力和思考方式。在这篇文章中，

我将对自己的工作进行一次总结。

一、工作内容与职责

我所在的幼儿园是一家新兴的幼儿园，目前拥有五个中班。作为

中班保育员，我的主要职责是对12-24个孩子进行日常照顾和教育。

工作内容包括但不限于：早上的接待和送别，午休时间的陪伴，课本

知识的教授和强化，美术、音乐、体育等专业课程的主持，节日活动

的策划与执行等。同时，我还会定期与家长进行联系，及时反馈孩子

的情况和成长情况，为孩子制定科学的教育方案，促进孩子的成长和

发展。

二、工作中的体会与感悟

1．“了解孩子，从了解自己开始”

作为一名幼儿教育工作者，了解孩子是我们的职责所在。但是，

了解孩子的前提条件是要先了解好自己。在工作中，我同样注重对自

己的了解和探究，了解自己的思考方式、意识形态、行为方式以及自

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己的态度和情绪等方面，使我更好地了解自己的优势和劣势，进而更

好地实现对孩子的了解和照顾。

2．“重视职业规划，实现自我突破”

作为一名中班保育员，我深知今天的职业成就是对未来职业挑战

的铺垫。我注重进行职业规划和发展，不断提升自己的专业技能和知

识水平，以便更好地适应行业的变革和发展，为自己创造更多的职业

机会和发展空间。

3．“关注家长需求，提高服务质量”

作为一名中班保育员，与家长的沟通是非常重要的环节。在工作

中，我注重与家长保持良好的沟通和联系，了解家长的关注点和需

求，回应家长的呼声，提高服务质量和满意度。同时，也不断促进家

长与孩子的互动，在家庭教育中发挥我们的作用，搭建起家校合作的

桥梁，实施教育育人的目标。

4．“注重团队协作，实现更好的发展”

作为一名中班保育员，团队合作是非常重要的环节。在工作中，

我注重发挥自己的团队精神和协作意识，与同事们密切合作，相互学

习和帮助，共同面对工作上的难题和困难，实现更好的发展和进步。

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三、未来的发展和展望

在职业的发展道路上，我会继续不断地学习，不断挑战自我，不

断拓展自己的专业知识和经验。同时，也会积极借助网络、书籍和研

讨会等各种渠道，不断提升自己的教育资源和教育技能，以期更好地

适应于行业的变革和发展。

在未来的工作中，我将更加注重同家长的沟通和协作，不断满足

家长的需求，营造亲密友好和谐的教育氛围，让孩子们感受到更多的

爱和支持，更好地实现孩子的成长和发展。

2024年是我作为中班保育员的第五个年头，也是我职业生涯里充

满挑战和机遇的一年。在这一年里，我不断地提升自己的专业能力和

探寻新的工作体验，增进与家长的同频共振和与同事的团队协作，铺

垫我的未来发展之路。我相信，在未来的某一天，我的付出和努力一

定会得到社会和家长们的认可！