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2024年大班防暴安全教案(真题--第1页
2024年大班防暴安全教案(通用
一、教学内容
本教案依据《幼儿园大班安全教育指导手册》第四章“防暴安全”
相关内容，详细教学内容包括：认识暴力行为，学会拒绝和求助；了
解防暴安全常识，提高自我保护能力；掌握基本的自我保护技能，增
强安全意识。
二、教学目标
1.让幼儿了解暴力行为的特点，学会辨别和拒绝不良行为，提高
自我保护意识。
2.培养幼儿在遇到暴力事件时的求助意识和能力，增强安全防范
意识。
3.通过实践活动，让幼儿掌握基本的自我保护技能，提高应对暴
力事件的能力。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿学会辨别暴力行为，提高自我保护能力。
教学重点：培养幼儿在遇到暴力事件时的求助意识和能力，掌握
基本的自我保护技能。
四、教具与学具准备
1.教具：挂图、卡片、故事书、视频资料。
2.学具：空手道护具、模拟报警器。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
2024年大班防暴安全教案(真题--第1页
2024年大班防暴安全教案(真题--第2页
通过播放一段有关暴力行为的动画片，让幼儿观察并讨论：什
么是暴力行为？遇到暴力行为我们应该怎么做？
2.例题讲解（10分钟）
结合教材内容，详细讲解暴力行为的特点、危害及应对方法。
3.随堂练习（5分钟）
组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到暴力行为时的求助和自我保
护场景。
4.技能训练（10分钟）
让幼儿穿上空手道护具，进行基本的自我保护技能训练。
5.案例分析（10分钟）
分析教材中的案例，引导幼儿思考如何在实际生活中运用所学
知识。
六、板书设计
1.防暴安全
2.内容：
暴力行为特点
暴力行为危害
求助方法与技巧
自我保护技能
七、作业设计
1.作业题目：
描述你在生活中遇到的暴力行为。
如何拒绝和求助？
学会了哪些自我保护技能？
2024年大班防暴安全教案(真题--第2页
2024年大班防暴安全教案(真题--第3页
2.答案：
遇到暴力行为时，要勇敢说“不”，并及时向身边人求助。
学会基本的自我保护技能，如躲避、逃跑、求助等。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对防暴
安全知识的掌握程度，及时调整教学方法。
2.拓展延伸：组织家长参与防暴安全教育活动，加强家园共育，
提高幼儿的防暴安全意识。同时，鼓励幼儿参加社会实践，增强自我
保护能力。
重点和难点解析
1.教学难点：让幼儿学会辨别暴力行为，提高自我保护能力。
2.教学重点：培养幼儿在遇到暴力事件时的求助意识和能力，掌
握基本的自我保护技能。
3.实践情景引入环节：确保情景生动、贴近生活，引导幼儿积极
参与讨论。
4.技能训练环节：保证幼儿在安全的环境下进行自我保
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