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第二单元
社会主义制度的建立与社会主义建设的探索;;1.1956年召开的中共八大,分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这表明当时中国()
A.开始探索社会主义建设道路
B.确立以农业生产发展为中心
C.掀起了“大跃进”运动的高潮
D.基本完成国民经济调整任务;[2024·太原期中改编]下面是新中国成立后国民经济发展的状况简图。据此回答2、3小题。
2.上图中从②到③发生变化的主要原因是()
A.全国掀起了“以阶级斗争为纲”的“文化大革命”B.提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针
C.全面掀起“大跃进”和人民公社化运动
D.开始落实《中华人民共和国土地改革法》;3.在③到④时间段,我国国民经济呈上升发展态势的原因是()
A.中共八大的召开
B.建设社会主义总路线的提出
C.社会主义公有制的建立
D.国民经济的全面调整;4.学习历史需要区分历史事实与历史结论。历史事实是指客观存在的历史人物或事件;历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史结论的是()
A.1956年,中国共产党在北京召开第八次全国代表大会
B.1958年,中共八大二次会议提出建设社会主义总路线
C.1958年开始的“大跃进”运动急于求成,忽视了客观的经济规律
D.1966年夏,“文化大革命”全面发动起来;5.刘少奇被迫害致死,是“文化大革命”中最大的一起冤案。今天回首那段岁月,你认为如果中国要避免“文化大革命”那样的悲剧重演,关键是要()
A.彻底批判封建思想
B.完善社会主义民主和法制
C.要防止教条主义和个人崇拜
D.坚决反对资产阶级自由化思想;6.【新考法】有人说:“文化大革命”时期虽然国民经济建设遭到破坏,但某些领域也取得了重大成就。下列能作为该观点论据的是,我国()
A.人工合成结晶牛胰岛素
B.成功发射第一颗人造地球卫星
C.成功爆炸第一颗原子弹
D.建成兰新、兰青、包兰等铁路;7.【跨学科主题】同学们聚焦“看电影?学历史”这一主题,搜集整理了下面一组电影图片。从中任选两部,??影视作品主人公的主要事迹进行解说,并简述他们所彰显的时代精神。(4分);解说示例:“党的好干部”焦裕禄,在任河南兰考县委书记期间,带病坚持工作,直到生命的最后一刻。
“铁人”王进喜,以顽强的意志,用人拉肩扛的方法,带领工人克服重重困难,打出大庆油田的第一口油井。
“解放军好战士”雷锋,公而忘私、全心全意为人民服务,成为全国人民学习的榜样。
(评分说明:分别答出上述任意两位人物的事迹得2分,共2分)
时代精神:艰苦奋斗、无私奉献、迎难而上、助人为乐等。(2分);2;2.[科学素质·科学精神]“文化大革命”期间,大批的科技工作者、工人、解放军指战员,在国家经济落后、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下,发愤图强,用较短的时间,突破了许多尖端技术,取得了举世瞩目的成就。材料体现出“文化大革命”期间我国取得科技成就的主要原因是()
A.社会主义制度的确立B.人民建设的热情
C.科技工作者不懈努力D.党和政府的支持;点拨:根据题干材料中的“大批的科技工作者、工人、解放军指战员”“发愤图强”等内容可知,人民建设的热情高涨,B正确;社会主义制度的确立与党和政府的支持为这些成就的取得提供了保障,科技工作者的努力也必不可少,但材料主要体现的是包含科技工作者、工人、解放军指战员在内的最广大中国人民的贡献,排除A、C、D。;[五育·德育]新中国成立以来,各条战线都取得了显著的成就。根据下面的图文信息,回答相关问题。
(1)【重大会议】决定历史发展走向。指出下面会议召开的背景,简述当时党和人民的主要任务。(2分);背景:社会主义基本制度已经在我国建立起来。(1分)主要任务:集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。(1分);(2)【建设成就】凝聚民族强大力量。指出取得下面两组建设成就的历史时期,归纳这些成就的取得所彰显的共同特性。(3分);第一组:全面建设社会主义时期。(1分)第二组:“文化大革命”时期。(1分)共同特性:这些成就的取得具有开创性、奠基性意义。(1分);(3)【民族精神】鼓舞民族不断前行。分析下面《焦裕禄》油画所蕴含的艺术价值及雷锋精神的时代价值。(4分);艺术价值:《焦裕禄》油画描绘了焦裕禄带领兰考人民用肩扛着、用车推着树苗走在风沙中的场景。画面中的焦裕禄正微笑着和身旁的乡亲交谈,展现出他带领兰考人民战胜恶劣自然环境的信心。(言之有理即可得2分)时代价值:雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德,引领社会道德的发展方向,为推进现代化建设、构建和谐社会提供坚强的道德支撑。(言之有理即可得2分)
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