2024年幼儿游戏课教案优质5篇 .pdfVIP

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2024年幼儿游戏课教案优质5篇--第1页

2024年幼儿游戏课教案优质5篇

幼儿游戏课教案篇1

活动目标

1、引导幼儿双脚向前行进跳。

2、鼓励幼儿主动参与活动,体验助人的快乐。

3、培养活泼、开朗的性格。

活动准备

兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地:三块菜地(青菜、

萝卜、蘑菇),兔奶奶的家。

活动过程

一、准备活动(教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝)

1、在音乐的伴奏下,引导幼儿边跳边说:甩甩耳―伸伸臂―

弯弯腰―抬抬腿―蹦蹦跳。

2、情景导入:“兔姐姐刚才接到一个电话,是兔奶奶打来的,

兔奶奶年纪大了,家里的粮食吃完了,该怎么办呢?”引导幼儿

去帮助兔奶奶。

二、复习双脚原地向上跳

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教师引导语:“宝宝有了本领才能帮助奶奶,我们有什么本

领?(跳)大家来练习一下吧。”

三、学习双脚向前行进跳

教师引导语:“兔奶奶家很远,宝宝怎么去呢?宝宝要跳着

去,我们来试一下吧。”

1、学习动作:请个别幼儿示范典型动作,集体学习,教师强

调动作要领。

2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳:拔萝卜―拔青菜―

中途休息(席地而坐,随柔和的乐曲做一些放松动作)―采蘑菇―

去兔奶奶家。

四、情感体验

教师引导语:“我们帮助了兔奶奶,心里感到怎么样?”师

生共同表演《我快乐》。

五、放松活动:随音乐做轻柔动作。

幼儿游戏课教案篇2

搬家乐翻天

一、活动目标

1.在情境中尝试采用匍匐爬行的方式爬过障碍物,提高匍匐

爬的潜力。

2.用心地参加活动并在搬家的的活动中感受爬行及团队

合作的重要性。

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二、教学重难点:

1.教学重点:掌握匍匐爬得动作要领,在爬行过程中不碰响

小铃铛。

2.教学难点:尝试带物匍匐爬行,并在过程中勇于探索不轻

言放弃。

三、活动准备

1.大积木若干。

2.三根橡皮筋并穿有小铃铛。

3.椅子六把

4.红黄两色即时贴标记

四、活动过程

(一)情景导入

1.t:“立正,你们都是神气的小乌龟,快跟着妈妈一齐跑一

跑,锻炼一下身体吧!”(妈妈带着乌龟宝宝跑步进场)

2.队列练习

t:“立正,向右看齐,立正,稍息,立正。”

t:“孩子们你们可真是神气勇敢的小乌龟啊!你们能帮妈妈

实现一个很难实现的愿望吗”

(二)分层活动

1.教师创设情境:孩子们对面可真漂亮啊!妈妈真想住到在有

花有树的环境里哦!但是要把家搬到对面我们就要爬过这些铁丝

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网。如果碰到了铁丝网,小铃铛就会响起来。到时候任务就失败

了,我的愿望就再也实现不了了。”

2.幼儿尝试爬过铁丝网

(1)t:“看那里就有一条铁丝网,请你们来试一试,看看怎

样样才能不碰响小铃铛,又能安全的爬过

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