2024年人教版初二语文下册期末考试卷(附答案).pdf

一、选择题：5道（每题1分，共5分）

1.下列词语中，读音完全相同的一组是：

A.标志、标准B.精美、精密C.预习、预计D.担心、耽搁

2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：

A.春天来了，万物复苏，大地充满了生机。

B.看到这幅画，我不禁想起了家乡的美丽景色。

C.他做事认真负责，从不推卸责任。

D.老师讲解得非常详细，同学们都听得如痴如醉。

3.下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识。

B.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

C.老师要求我们不仅要认真听讲，而且要按时完成作业。

D.这个故事讲述了一个关于勇敢和智慧的故事。

4.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是：

A.水平：（名）指在某一专业方面所达到的高度。

B.热情：（形）形容人对人热情、友好。

C.陌生：（形）形容人对某个事物不熟悉、不了解。

D.欣慰：（形）形容人对某件事情感到满意、高兴。

5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：

A.春天来了，小草从土里探出头来。

B.红旗在风中飘扬，像一团火焰。

C.那个人跑得像兔子一样快。

D.这个地方很美，有很多花和树。

二、判断题：5道（每题1分，共5分）

1.《春》这篇文章的作者是朱自清。（）

2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人陆游的

《游山西村》。（）

3.《背影》这篇文章主要讲述了作者对父亲深沉的思念。（）

4.《草原》这篇文章主要描写了草原的美丽景色和牧民的生活。

（）

5.《济南的冬天》这篇文章的作者是老舍。（）

三、填空题：5道（每题1分，共5分）

1.《春》这篇文章中，作者用细腻的笔触描绘了春天的景色，其

中“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”这句话形象

地描绘了春天的气息。

2.《背影》这篇文章中，作者通过描写父亲送行的情景，展现了

深沉的父爱。其中“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，

蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”这句话生动地刻画

了父亲的形象。

3.《草原》这篇文章中，作者通过对草原的描写，表达了对大自

然的热爱。其中“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空

是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”这句话展现

了草原的美丽。

4.《济南的冬天》这篇文章中，作者通过对济南冬天的描写，表

达了对家乡的思念。其中“对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要

是不刮风，便觉得是奇迹。”这句话表达了作者对家乡冬天的喜爱。

5.《游山西村》这首诗中，诗人通过对山西村的描写，表达了对

田园生活的向往。其中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句

话形象地描绘了山西村的美丽景色。

四、简答题：5道（每题2分，共10分）

1.请简要概括《春》这篇文章的主题。

2.请简要分析《背影》这篇文章中父亲的形象。

3.请简要描述《草原》这篇文章中描绘的草原景色。

4.请简要解释《济南的冬天》这篇文章中作者对家乡冬天的喜爱。

5.请简要阐述《游山西村》这首诗中诗人对田园生活的向往。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）

1.请以《春》这篇文章为例，谈谈你对春天美景的感受。

2.请结合《背影》这篇文章，谈谈你对父爱的理解。

3.请以《草原》这篇文章为例，谈谈你对大自然的热爱。

4.请结合《济南的冬天》这篇文章，谈谈你对家乡的情感。

5.请以《游山西村》这首诗为例，谈谈你对田园生活的向往。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）

1.请分析《春》这篇文章中作者运用的修辞手法及其作用。

2.请分析《背影》这篇文章中父亲的形象对文章主题的作用。

七、实践操作题：2道（每

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）

1.设计一个以“春天的故事”为主题的板报，要求包括春天的景

色、春天的活动等元素。

2.设计一个