2025（牛津上海试用版）英语二年级上册 M2U1 教学课件.pptx

上海试用版二年级上册;;Vocabulary;Let’senjoy;Vocabulary;draw/dr??/v.绘画（铅笔画素描类画)

【例句】Heoftendrawssomepictures.他经常画画。

【记忆链接】drawer抽屉

drawboard画图板;fly/flai/v.飞

【例句】Shecanflyveryhigh.她可以飞得非常高。

【记忆链接】fly第三人称单数,去y变为i,再加es,即flies.

Timeflies.时光飞逝。;run/r?n/v.跑步

【例句】Heisrunning.他正在跑步。

【衍生知识】n.runner跑步者

【现在分词】running;jump/d??mp/v.跳

【例句】Cantheoldmanjump?那个老人会跳吗？

【常见词组】thelongjump跳远

thehighjump跳高;write/rait/v.写

【例句】Theoldmaniswritingabook.

这个老人在写一本书。

【记忆链接】writer作家;writehisname写他的名字

swimandfly既会游泳,又会飞行;UnitOne;Lookandread;Lookandsay;Enjoyastory;Fillintheblanks;Askabout;Doasurvey;Doasurvey;S1:Canyou...?

S2:Yes,Ican.;Learntheletters;Learntheletters;Learntheletters;Grammar;Sentences;Grammar;2.Canyou..?你会不会……?

用来询问对方是否具备某种能力。

如果会，用yes回答，不会就用no来回答。

例句：Canyouswim?Yes,Ican.

Canyoufly?No,Ican’t.;情态动词can

can是一个情态动词，表示说话人的语气或情态，没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着的动词原形一起构成复合谓语。can的基本意思是“能；会”。

can表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等时的用法。

e.g.CanyouspeakEnglish?你会讲英语吗？

Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？;情态动词can

(1)变为否定句时，只需要在can后面直接加not，即cannot，可以写成cant或cannot。

e.g.Hecansing.他会唱歌。

Hecantsing.他不会唱歌。;情态动词can

(2)在变一般疑问句时，把can移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称变为第二人称）即可。

e.g.Icanseeanorangeonthetable.我能看见桌上有个橘子。

Canyouseeanorangeonthetable?你能看见桌子上有个橘子吗？;句子结构：

问句：Canyou+动词原形(+其他)?

答语：Yes,Ican./No,Ican’t.

can是情态动词，意思是“能、会”，后面接动词原形。;句子结构：

主语+can+动词原形。

主语+can’t+动词原形。

表示某人（不）会做某事。

can的否定形式can’t。can’t=cannot;情态动词can表示“能、会”,指脑力或体力方面的“能力。

基本句型

(1)肯定句型：主语+can+动词原形+其他.

e.g.Icandance.我会跳舞。

(2)否定句型:主语+cannot(cant/cannot)+动词原形+其他.

e.g.Icantdraw.我不会画画。;(3)特殊疑问句：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？

e.g.Whatcanhedo?他会做什么?

(4)一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他？

e.g.-Canyou