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2024年幼儿园清明节主题活动方案小班教案及反思

活动目标：

1.了解清明节的由来和意义。

2.培养幼儿对祖先的尊敬和感恩之情。

3.培养幼儿的观察力和动手能力。

活动准备：

1.清明节的相关图片、视频资料。

2.纸、彩笔、剪刀、胶水等手工制作材料。

3.清明节的相关故事书籍。

活动过程：

1.导入（5分钟）：

教师向幼儿介绍清明节的由来和意义，通过图片和视频资料让幼儿了解清明节

是中国传统节日之一，是祭祖和扫墓的日子。

2.活动一：制作祭祖用品（15分钟）：

教师向幼儿展示祭祖用品的图片，如纸钱、纸花等，引导幼儿用纸、彩笔、剪

刀等材料制作祭祖用品。在制作过程中，教师可以与幼儿一起讨论祭祖的意义

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和如何表达对祖先的尊敬之情。

3.活动二：听故事《屈原投江》（10分钟）：

教师向幼儿讲述屈原投江的故事，通过故事让幼儿了解屈原是中国历史上的一

位伟大诗人和爱国者，他为了国家的利益选择投江自尽。教师可以适时提问，

引导幼儿思考屈原为什么选择这样做，以及我们应该如何纪念他。

4.活动三：扫墓游戏（15分钟）：

教师带领幼儿进行扫墓游戏，教师可以事先准备一些模拟墓地的场景，让幼儿

扮演家人去扫墓。在游戏中，教师可以引导幼儿回忆祖先的故事，以及如何表

达对祖先的尊敬和感恩之情。

5.活动四：制作祭祖海报（15分钟）：

教师向幼儿展示一些清明节相关的图片，如祭祖场景、祖先的照片等，引导幼

儿用纸、彩笔等材料制作祭祖海报。在制作过程中，教师可以与幼儿一起讨论

如何用图画和文字表达对祖先的尊敬和感恩之情。

6.活动总结（5分钟）：

教师与幼儿一起回顾今天的活动内容，让幼儿分享自己的收获和感受。教师可

以引导幼儿思考清明节的重要性，以及如何在日常生活中表达对祖先的尊敬和

感恩之情。

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活动反思：

通过这次活动，幼儿们对清明节的由来和意义有了更深入的了解，也培养了他

们的观察力和动手能力。在制作祭祖用品和祭祖海报的过程中，幼儿们积极参

与，表达了对祖先的尊敬和感恩之情。在扫墓游戏中，幼儿们也更加深刻地体

会到了祭祖的意义。整个活动过程中，教师注重与幼儿的互动和讨论，使幼儿

们能够主动思考和表达自己的观点。教师也及时给予幼儿肯定和鼓励，增强了

他们的自信心和参与度。

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