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2024年幼儿园小班下学期游戏活动计划

下学期的游戏活动计划如下：

一、情感培养类活动：

1.亲子游戏日：邀请家长参与游戏，增进家园合作，培养幼

儿与家长的亲子关系。

2.友谊串珠：通过游戏形式，让幼儿互相了解、交流，培养

他们之间的友谊和团队合作精神。

3.心绘画：借助绘画活动，让幼儿表达自己的情感和想法，

培养他们的情绪认知和情感表达能力。

二、动手操作类活动：

1.研究化妆品：带领幼儿一起了解不同种类的化妆品，并进

行简单的制作体验，培养他们的动手操作能力和创造力。

2.爬山虎小达人：带领幼儿进行园内小爬山虎培育活动，并

教授他们正确的植物照顾方法和养护技巧，培养他们的责任心和

观察力。

3.探索车间：设置不同的探索区域，如小厨房、图书角等，

让幼儿自由地探索和操作，培养他们的观察力和动手操作能力。

三、观察和探索类活动：

1.昆虫守护者：带领幼儿观察昆虫的生活习性和栖息环境，

培养他们的观察力和环保意识。

2.运动达人：组织各种户外运动活动，如拔河比赛、绳子跳

等，培养幼儿的运动能力和团队合作精神。

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3.历史教室：通过模拟历史场景，让幼儿亲身体验不同历史

时期的生活，培养他们的历史意识和观察力。

四、语言沟通类活动：

1.故事分享会：每周选取一本富有教育意义的图书，让幼儿

进行读书分享，培养他们的语言表达和想象力。

2.戏剧表演：组织幼儿进行简单的戏剧表演，提高他们的表

达能力和团队合作意识。

3.交通安全教育：通过讲解和模拟交通场景，教育幼儿如何

正确过马路和乘坐交通工具，培养他们的安全意识和语言沟通能

力。

五、创意思维类活动：

1.科学实验室：进行简单的科学实验，让幼儿亲身参与，培

养他们的观察力和创造力。

2.创意手工：组织幼儿进行手工制作，如折纸、画画等，培

养他们的动手操作能力和创造力。

3.建筑师体验：提供纸板、积木等材料，让幼儿自由构建建

筑物，培养他们的空间想象力和创意思维能力。

六、音乐舞蹈类活动：

1.音乐会：组织幼儿进行简单的乐器演奏，培养他们对音乐

的兴趣和音乐表达能力。

2.舞蹈表演：学习简单的舞蹈动作并进行表演，提高幼儿的

节奏感和合作意识。

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3.儿童歌曲比赛：鼓励幼儿参与儿童歌曲比赛，并为他们提

供机会展示自己的歌唱才华。

这些游戏活动旨在全面发展幼儿的认知、情感、动手操作、

观察探索、语言沟通、创意思维和音乐舞蹈等方面的能力，为幼

儿园小班下学期的成长提供更全面的支持和指导。

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