2022-2023学年人教统编版六年级语文下册第六单元测试卷(含答案).pdfVIP

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六年级语文下册第六单元测试

时间：90分钟满分：100分

一、字词大盘点。(19分)

1.看拼音，写词语。(5分)

一年级时，稚嫩的我tǎntèbùān()地跨进校门，方老师用温暖

的大手握住我的小手，我望着qiǎnxiàoyíngyíng()的您，一字一顿

地念着“方——老——师”。写字课上，我急于模仿，一笔一画却是wāiwāiniǔni

ǔ()的，方老师yǔzhòngxīncháng()地对我说：“z

ìrúqírén(),写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。”

2.同学请你在毕业册上留言，下列诗句最适合用来表达你们深情厚谊的是()。

(3分)

A.落红不是无情物，化作春泥更护花。

B.海内存知己，天涯若比邻。

C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

D.至今思项羽，不肯过江东。

3.一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，最适合的是()。(3分)

A.花香馥郁今日情春光洋溢赤子心B.不舍青青校园草难忘款款恩师情

C.树下芳草春来绿坛前鲜花别样红D.花草逢霖示我心书案载语传深情

4.按要求写成语。(8分)

(1)赞美老师的成语：

(2)十年树木，百年树人(八字成语):

(3)四面八方(带数字的成语)

二、句子训练营。(15分)

1.品味修辞。(4分)

(1)“我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。”这句话

采用的修辞手法，把比作,说明

。(2分)

(2)“永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。”

这句话采用和比喻的修辞手法，充分表达了

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之情。(2分)

2.根据提示完成练习。(3分)

少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容，还不时地在我的记忆中浮现。

(1)【怀念】我忘不了老师们的音容：我时，老师严肃的神情；

我考试成绩不理想时，老师;我

时，老师。

(2)【感激】我想对老师们说：是你们，让我懂得了;是你们，让我懂得

了;也是你们，让我懂得了

(3)【传承】老师们，以后我也要成为一名教师。我会像你们一样，教育学生热爱祖

国；我会像你们一样，;我会像你们一样，。

3.我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨

到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎地笑着，独自

欣赏我的打满了红色双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个