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2024年幼儿园节约用水的活动方案

标题：创意实践，共建绿色幼儿园——2024年幼儿园节约用

水的活动方案

引言：

随着社会的不断进步和环境问题的日益突出，节约用水成为

当代社会的共同责任。幼儿园作为儿童教育的重要场所，更应当

积极引导幼儿养成节约用水的良好习惯。为此，我们制定了一系

列切实可行的活动方案，旨在引导幼儿树立节约用水的意识，倡

导环保生活方式。

一、主题活动：水资源与我们

目标：通过直观的活动体验，让幼儿了解水资源的重要性，

树立节约用水的意识。

活动一：水晶球观察

材料：透明的玻璃球、吸管、有色染料、水

过程：让每位幼儿拿着透明的玻璃球和吸管，向玻璃球中注

入有色染料，然后将球里的液体通过吸管挤出，模拟地球上水的

流动。观察玻璃球里有色染料的分布情况，并引导幼儿思考地球

上的水资源分布。

活动二：蒸汽游戏

材料：锅、水、盖子、温度计、冰块

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过程：在锅里加入水，盖上盖子加热。让幼儿观察锅盖和温

度计上的蒸汽，并解释蒸汽的形成原理。然后加入冰块，观察蒸

汽减少的情况，并引导幼儿思考水的状态变化和蒸汽的来源。

二、室内环保实践——水的节约应用

目标：通过日常生活实践，培养幼儿正确使用水资源的能

力。

活动一：节水标语创作

过程：组织幼儿集思广益，一起创作关于节约用水的标语或

口号，例如：“水滴节约，爱地球”、“与水为友，节约生活”

等。然后将这些标语制作成海报，贴在活动室内或卫生间中，提

醒幼儿每天都要珍惜水资源。

活动二：洗手水量测量比赛

材料：洗手盆、计量容器、沐浴液

过程：将洗手盆放满水，要求幼儿使用指定的沐浴液，按照

常规的洗手步骤完成洗手，并在计量容器中收集使用过的水。比

赛结束后，统计每个幼儿所用的水量，评选出使用水最少的幼

儿，并给予表彰奖励，以激励幼儿养成节约用水的习惯。

三、户外实践活动——感受大自然的声音

目标：通过户外活动，让幼儿亲身感受水资源的重要性和自

然界的循环。

活动一：植物的养护

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过程：组织幼儿一起参与幼儿园的植物养护工作，照看植物

的水分和阳光等需求。通过观察植物的生长情况，让幼儿了解植

物需要适量的水和阳光才能健康生长，引导幼儿节约用水。

活动二：水滴探索之旅

过程：选择一个附近的小溪或湖泊，带领幼儿进行水滴探索

之旅。例如，可以通过观察小溪的清澈度、探索湖泊边的水生生

物等方式来了解水资源的自然特征，同时也引导幼儿了解保护水

资源的重要性。

结语：

通过创意实践与实际操作相结合的活动方案，我们希望能够

通过丰富多样的活动形式，引导幼儿养成节约用水的好习惯。同

时，将水资源的重要性与环保意识融入幼儿的教育过程中，培养

幼儿对环境的关注和保护能力，共同建设绿色幼儿园。让我们一