6.2密度（课件）2024-2025学年第二学期苏科版物理八年级下册.pptxVIP

1.理解密度的概念，知道密度是物质的一种特性，掌握密度的计算公式和单位.2.会用图像表示物体的质量与其体积的关系.3.了解常见物质的密度.4.能用密度知识解决简单的问题.

1.问题思考：能用质量或体积区分不同的物质吗？问题结果几块形状不同、体积相同的铁块，质量一样吗?通过天平测量发现质量一样.

问题结果体积相同的铁块与木块，质量一样吗？通过天平测量发现质量不一样，铁块的质量大.

归纳总结（1）由同种物质组成的体积相同的不同物体，质量相同；（2）由同种物质组成的体积不同的物体，质量不相同，且体积大的质量大，体积小的质量小；（3）由不同种物质组成的体积相同的物体，质量一般不相同.

2.实验探究：质量与体积的关系相同的硬币，一枚、两枚……硬币的枚数增大几倍，质量也就相应地增大几倍.由于每枚硬币的体积相等，由此我们可以推测，硬币的质量与体积可能成正比.由其他物质组成的物体，质量与体积是否也成正比呢？

设计实验取3个形状规则、体积不同的铁块和3个形状规则、体积不同的铜块，用天平分别测量出它们的质量，用刻度尺分别测量出它们的棱长后计算体积，分析它们的质量与各自体积的关系.

进行实验与收集证据（1）用天平分别测出3个铁块、3个铜块的质量；（2）用刻度尺分别测出3个铁块、3个铜块（实验选多个铁块、铜块，结论更有普遍性，更具说服力）的棱长并算出它们的体积；（3）根据所测数据得出各自的质量与体积之比；

进行实验与收集证据（4）将所得数据填入下表中.____________________________________________________________________________________________________

描绘图像

分析与论证（1）分析表中数据可知：铁块的体积增大为原来的几倍，其质量也增大为原来的几倍；铜块的体积增大为原来的几倍，其质量也增大为原来的几倍.即同种物质的不同物体，质量与体积的比相等.（2）分析表中数据可知：铁块的质量与体积的比，与铜块的质量与体积的比不同.即不同物质的物体，质量与体积的比不相等.

分析与论证（3）分析图像可知：铁块和铜块的图像都是一条过原点的直线，即同种物质的不同物体，质量与其体积成正比.得出结论同种物质的不同物体，质量与体积的比相等；不同物质的物体，质量与体积的比一般不相等.

特别提醒1.实验时，若选用的铁块或铜块体积之间是整数倍关系，可使其质量与体积之间的正比关系更直观.2.“某种物质单位体积的质量”与“某种物质质量与体积的比”这两种说法表述的物理含义是一致的，因为“质量与体积的比”就是“单位体积的质量”，单位体积的质量是用质量除以体积（质量与体积的比）求得的.

典例1[扬州期中]在“探究固体的质量与体积的关系”实验中，小明用3个铝块和3个松木块分别进行实验.

?在测量过程中调节平衡螺母

物质实验次数物质实验次数铝块12710松木1108216254202326431084031020

（2）分析数据，可得结论：同种物质的不同物体质量与体积的比是______（选填“相同”或“不同”）的；不同物质的物体质量与体积的比一般是______（选填“相同”或“不同”）的.相同不同（3）在做这个实验时，要选取多种物质且对每种物质都要收集多组数据的目的是___.BA.取平均值减小误差 B.寻找普遍规律

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2.对密度的理解（1）密度是物质的一种属性，在一定状态、温度下，每种物质的密度是一定的，密度不随物体的质量或体积的变化而变化.例如，一滴水的密度与一杯水的密度是相同的.

（2）物质的密度受状态和温度的影响.①当物质在固态、液态和气态之间转化时，质量不变，但体积会发生改变，从而引起密度的变化.②当物质的温度变化时，质量不变，体积要发生变化（如热胀冷缩），从而引起密度的变化.

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（3）单位统一，对应使用如下：质量体积密度

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典例2[扬州期中]我国研制出一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，是迄今为止世界上最轻的材料，密度0.160.016?

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（2）在测量精度不太高的情况下，有一些不同种物质的密度值可能相同，如常温、常压下的冰和蜡的密度相同，煤油和酒精的密度相同.

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典例3分析表中数据，以下结论正确的是()?水水银冰干松木煤油铜酒精铅

A.不同的物质，密度一定不同B.固体的密度都比液体的大C.质量相等的铜块和铅块，铜块的体积比铅块的体积小D.同种物质在不同物态下，其密度不同√

[解析]不同物