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2021年教师心理健康与心理咨询继续教育考试题库

【含答案】

一、多选题

1．（）是防卫机制具有的积极的适应作用。

A防卫机制对个体之激动情绪与攻击行动具有缓和作用

D有些防卫机制可激发个人潜能之发展

2．教师的教学技能包含（）方面

A教师课堂驾驭能力

B言语表达能力

C教师的教学准备能力

D“三笔字”的书写能力

3．教师学习的内容十分广泛应当从（）方面确定学习内容：

A学科知识的学习

B教学技能的学习

C科研能力的学习

D育人能力的学习

4．在心理防卫机制中幻想的作用是

A可以使人暂时解除焦虑与痛苦

D可以是一种使生活愉快的活动

5．教师自觉性主要表现为：

B对学生有极大的耐心

C努力工作

D不受各种内部及外部因素干扰

6．培养适应能力教师要（）

A健壮身体

D多参加实践活动

7．教师与领导的交往过程中要了解领导（）方面的需要

A自尊

B成就

C交往

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8．【参考答案：AD】在心理防卫机制中幻想的作用是

A:可以使人暂时解除焦虑与痛苦

B:是思维上的一种进步

C:能解决现实问题

D:可以是一种使生活愉快的活动

9．【参考答案：CD】逃避性防卫机制有以下形式

A:放松

B:肯定

C:退回

D:潜抑

10．人们企望借着婚姻这种相伴随的关系主要来满足个人心理上()的需要。

B被爱和爱人的需要

C有所归属的需要

11．面对现实接受挫折时，应该：

B制定调适措施

C冷静分析

12．克服“文人相轻”这一弱点应做到

A要辩证地看待自己已有的成绩

B要看到自己的每一点进步中都包含着其他人的心血

C要给自己定出更高的目标，确定更远大的志向

13．教师育人能力一般应包括

A育人的态度

B育人的知识

C育人的方法

D育人的效果

14．教师争取得到领导支持的途径有

A尊重领导、相信领导

C主动汇报、积极建议

D努力工作、作出成绩

15．教师的自制性表现为：

B控制和调节情感

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C善于掌握和支配自己的行动

16．当人遭受心理挫折时，通常会出现哪些行为表现

A对抗

B侵犯行为

C淡漠退缩

D厌世情绪

17．健康夫妻关系的基本特征是：

C夫妻之间要互相体贴和合作

D婚姻中各种因素都是互相关联的

18．一个健康的家庭应具备的特征是：

A有认同感

C有默契与承诺

19．教师学习的内容十分广泛应