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2024年小班主题活动教案《好朋友》精选

一、教学内容

章节一：认识新朋友（第35页）

详细内容：引导幼儿相互认识，通过自我介绍、互相问候等

方式，建立友好关系。

章节二：朋友的特点（第68页）

详细内容：让幼儿观察并描述朋友的外貌、性格等特点。

二、教学目标

1.让幼儿学会用简单语言进行自我介绍，增进相互了解。

2.培养幼儿观察、描述他人特点的能力，提高表达交流能力。

3.培养幼儿关爱他人、与同伴友好相处的情感。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让幼儿学会观察、描述他人特点，用语言表达出来。

2.教学重点：培养幼儿与人友好相处的情感。

四、教具与学具准备

1.教具：挂图、卡片、玩具、镜子等。

2.学具：画纸、画笔、彩泥等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿做“找朋友”游戏，让幼儿在游戏中相互认识、

交流。

2.例题讲解（10分钟）

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教师展示挂图，引导幼儿观察、描述图片中朋友的外貌、性

格等特点。

3.随堂练习（10分钟）

幼儿分成小组，互相观察、描述同伴的特点，并进行分享。

4.语言表达训练（5分钟）

教师组织幼儿进行自我介绍，引导幼儿用简单语言介绍自己

的姓名、年龄、爱好等。

5.互动环节（5分钟）

教师邀请幼儿模拟“好朋友”之间的日常交流，如互相问候、

分享玩具等。

六、板书设计

1.主题：《好朋友》

2.内容：

认识新朋友：自我介绍、互相问候

朋友的特点：外貌、性格

七、作业设计

1.作业题目：

请幼儿画一幅与好朋友一起玩耍的画，并简单描述画中的内

容。

2.答案：

描述内容：我和好朋友在公园里玩滑滑梯，我们都很开心。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在与人交往、

表达方面的进步和不足。

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2.拓展延伸：

家庭作业：请家长协助幼儿完成作业，鼓励幼儿与家人分享

所学内容。

下节课预告：开展“关爱朋友”主题活动，引导幼儿学会关

心、帮助他人。

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿学会观察、描述他人特点，用语言表达出来。

2.教学重点：培养幼儿与人友好相处的情感。

3.互动环节：模拟“好朋友”之间的日常交流。

4.作业设计：幼儿画一幅与好朋友一起玩耍的画，并进行描述。

一、教学难点解析

1.观察与描述

教师应引导幼儿学会观察朋友的外貌、表情、动作等，通过

提问方式帮助幼儿进行描述，如“他的眼睛是什么形状的？”“她在

做什么动作？”