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2024年幼儿园游戏教案幼儿园游戏教案设计方案--第1页
2024年幼儿园游戏教案幼儿园游戏教案设
计方案
一、教学内容
本教案依据《幼儿园教育指导纲要》的相关要求，选取了幼儿游
戏活动中的“创意拼图”游戏。该游戏涉及教材的第三章节“动手动
脑，快乐成长”，详细内容包括：认识各种形状的拼图，学会用拼图
进行创意组合，培养幼儿的空间想象力及手眼协调能力。
二、教学目标
1.让幼儿认识并掌握各种常见形状的名称，如正方形、三角形、
圆形等。
2.培养幼儿的空间想象力，使他们在游戏中学会用拼图进行创意
组合。
3.培养幼儿的团队协作能力，提高他们的社交技巧。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿掌握各种形状的名称，学会用拼图进行创意组合。
难点：培养幼儿的空间想象力，提高他们的手眼协调能力。
四、教具与学具准备
1.教具：各种形状的拼图模板、彩色拼图、展示板、计时器。
2.学具：每组一套形状拼图、画纸、画笔。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
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教师以故事形式引入主题，激发幼儿兴趣。例如：“小朋友
们，今天我们要去拼图王国探险，那里的国王邀请我们一起用拼图建
造美丽的城堡。”
2.例题讲解（10分钟）
教师展示形状拼图模板，讲解各种形状的名称，并演示如何用
拼图进行创意组合。
3.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行拼图练习，教师巡回指导，解答幼儿在拼图过程
中遇到的问题。
4.游戏时间（10分钟）
教师设置计时器，组织幼儿进行拼图比赛，鼓励他们充分发挥
想象力，用拼图创作出独特的作品。
5.展示与评价（5分钟）
各组展示自己的作品，教师和幼儿共同评价，给予鼓励和肯
定。
六、板书设计
1.板书创意拼图游戏
2.内容：各种形状的拼图、创意组合示例、比赛规则。
七、作业设计
1.作业题目：用拼图创作一幅美丽的画作，并与家人分享你的作
品。
2.答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的作
品。
八、课后反思及拓展延伸
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2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和日常生活中，运用所学知识进行
创意拼图游戏，培养他们的空间想象力和动手能力。同时，教师可组
织家长参与活动，增进亲子关系。
重点和难点解析
1.教学内容的针对性
2.教学目标的明确性
3.教学难点与重点的区分
4.教具与学具的选择与准备
5.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习、游戏时
间、展示与评价
6.板书设计
7.作业设计
8.课后反思及拓展延伸
一、教学内容的针对性
教学内容应紧密围绕幼儿的认知发展水平和兴趣。在“创意拼
图”游戏中，要充分考虑
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