10.2静电现象（课件）2024-2025学年第二学期苏科版物理八年级下册.pptxVIP

1.了解摩擦起电现象，知道自然界中存在两种电荷和带电物体间的相互作用规律.2.知道验电器的构造、作用及工作原理，会用验电器检验物体是否带电.3.知道静电在生活中的应用和防护.

1.实验探究：摩擦起电现象探究活动现象图示将塑料梳子与头发摩擦后靠近小纸屑.______________________________________________________用丝绸摩擦过的塑料尺子靠近小纸屑.______________________________________________________

探究活动现象图示电风扇工作时，扇叶和空气摩擦.______________________________________________________________________探究归纳：分析上面的实验现象可知，经摩擦过的物体具有共同的特点——能够吸引轻小物体.

2.摩擦起电：用摩擦的方式使物体带电，叫作摩擦起电.（不同物质组成的物体摩擦，且物体干燥）3.物体带电：摩擦过的物体能够吸引轻小物体（可以是灰尘、毛发、纸屑、细小水流等，非特指某一轻小物体），我们说物体带了电，或者说带了电荷.4.带电体的性质：带电体能够吸引轻小物体.利用这种性质可以检验物体是否带电.

1.实验探究：带电物体间的相互作用图示实验分析___________________________________________________两根用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近时相互排斥.同为丝绸摩擦过的有机玻璃棒，所带电荷的种类一定是相同的，相同种类的电荷之间相互排斥.

图示实验分析______________________________________________________两根用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥.同为毛皮摩擦过的橡胶棒，所带电荷的种类一定是相同的，相同种类的电荷之间相互排斥.

图示实验分析____________________________________________________用丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互吸引.用丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷的种类不同，不同种类的电荷之间相互吸引.

归纳总结：用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒，所带的电荷种类不同.人们用各种不同的物体相互摩擦，发现凡是跟用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互排斥的，一定跟用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引；反之，凡是跟用丝绸摩擦过的有机玻璃棒相互吸引的，一定跟用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排

斥.由此可推知，自然界中只存在两种电荷，一种与用丝绸摩擦过的有机玻璃棒所带的电荷相同，另一种与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同.

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3.电荷间相互作用的规律同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，如图所示.

特别提醒如果两个带电的物体相互排斥，则两个物体一定带同种电荷.但是，如果两个物体相互吸引，可能有两种情况：一种是两个物体都带电，且带异种电荷；另一种是一个物体带电，另一个物体不带电.

典例1[宿迁模拟]两个物体相互靠近时，相互吸引，这说明()CA.两个物体一定带同种电荷B.两个物体一定带异种电荷C.可能一个物体带电，一个物体不带电D.两个物体都不带电

[解析]两个物体靠近时相互吸引，根据带电体有吸引轻小物体的性质，一个物体可能不带电；再根据电荷间的作用规律，异种电荷相互吸引，两个物体可能带的是异种电荷.

1.验电器的构造及工作原理（1）结构：如图所示.（2）作用：检验物体是否带电.（3）使用方法：将被检验的物体与验电器的金属球接触，如果验电器的两片金属箔片张开，就说明物体带电.

（4）工作原理：验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的，其工作原理如图甲、乙所示.

（5）使用说明验电器能检验物体是否带电，且金属箔片张开的角度越大，表明物体带的电荷越多.但是，验电器不能检验物体带哪种性质的电荷.

2.检验物体是否带电的方法用验电器检验将被检验物体与验电器的金属球接触，若验电器的金属箔片张开，则说明物体带电.用带电体具有吸引轻小物体的性质检验将被检验物体靠近碎纸屑或其他轻小物体，若碎纸屑或其他轻小物体被吸引，则说明物体带电.

1.静电现象（1）冬季天气干燥，夜晚脱毛衣时会听到“噼啪”声，并能看到闪光，这是毛衣与其他衣服摩擦起电后的放电现象.

（2）夏季经常发生的雷电也是放电现象.云层及云层中的小水滴和小冰晶剧烈运动，使云层带电，当电荷积累到一定程度时，云层与云层间、云层与地面间就会发生剧烈的放电现象.放电时温度很高，空气急剧膨胀，发出巨响和闪光，这就是雷电.

2.静电的应用与防护应用静电喷涂使喷出的雾状油漆带上电，利用异种电荷相互吸引的原理，让它吸附到带异