2.1  5的乘法口诀 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册(教师版)(青岛六三版).pdfVIP

2.1  5的乘法口诀 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册(教师版)(青岛六三版).pdf

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2.15的乘法口诀

1.3个5相加,算式可以写成下面的哪个?()

A.5+5+5B.3+3+3+3+3C.5´5´5

【分析】根据加法的含义,解答此题即可。

【解答】解:3个5相加,算式可以写成5+5+5。

故选:A。

【点评】熟练掌握加法的含义,是解答此题的关键。

2.汉字“石“的笔画是5画,则汉字“磊”的笔画是()

A.5B.10C.15D.20

【分析】求汉字“磊”的笔画是多少,就是求3个5的和是多少,用乘法计算。

【解答】解:(画)

5´3=15

答:汉字“磊”的笔画是15画。

故选:C。

【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算。

()

3.看的页数多。

A.花花B.军军C.无法确定

【分析】用花花每天看的页数乘2,计算出花花看的页数之和,再用加法计算出

军军两天看的页数之和,最后比较即可。

【解答】解:(页)

5´2=10

5+4=9(页)

109

答:花花看的页数多。

故选:A。

【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算,求两

个数的和用加法计算。

4.下列能用“”解决的生活问题是()

5´2

A.买文具盒时,乐乐付了2张5元,他花了多少钱?

B.买毛笔时,笑笑付了1张5元和2张1元,她花了多少钱?

C.买练习本时,小飞付了1张5元,找回了2元,他花了多少钱?

【分析】表示2个5的和是多少,据此选择解答。

5´2

【解答】解:买文具盒时,乐乐付了2张5元,他花了多少钱?可以用“

5´2=10

(元)”表示。

故选:A。

【点评】本题考查了乘法的意义及应用。

5.4个小朋友做花,每人做5朵,她们一共做了()朵花。

A.10B.15C.20

【分析】4个小朋友做花,每人做5朵,她们一共做了4个5朵,用乘法计算。

【解答】解:(朵)

5´4=20

答:她们一共做了20朵花。

故选:C。

【点评】本题考查了乘法的意义及计算方法。

6.

如图中有5个,用加法算式表示是,用乘法算式表示是

或。

【分析】如图,每组有4个小正方体,共有5组,用加法算式表示是

4+4+4+4+4,用乘法算式表示是4´5或5´4。

【解答】解:如图中有5个4,用加法算式表示是4+4+4+4+4,用乘法算式表

示是4´5或5´4。

故答案为:5;4;4´5;5´4。

【点评】本题考查表内乘法的应用,理解求几个相同加数的和用乘法计算。

7.5条金鱼装1缸,装了4缸,一共有20条金鱼。

【分析】用每缸条数,乘缸数,计算金鱼的条数即可。

【解答】解:(条)

5´4=20

答:一共20条金鱼。

故答案为:20。

【点评】本题主要考查5的乘法口诀的应用。

8.一根绳子对折再对折之后,每小段长5厘米。这根绳子原来长20厘米。

【分析】绳子对折再对折后,是折成了同样的4段,求原来的长度,用每段的长

度乘段数即可。

【解答】解:

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