2024年幼儿园教研活动总结范文(四篇) .pdfVIP

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幼儿园教研活动总结范文

为了深入贯彻《幼儿园____纲要》、《____岁儿童学习与发展指

南》精神，进一步落实____市幼儿园户外体育活动常规，科学实施健

康教育，我园于____月____日进行了户外体育活动展示和游戏教研活

动，园长____、副园长____、____及部分教师现场观摩。

此次展示分为大中小三个年级进行，流程为：

（一）队列队形。

（二）基本体操。

（三）集体游戏。

展示过程中，教师认真组织，幼儿积极参与，流畅的活动环节，

快乐的游戏互动，充分体现出我园幼儿良好的运动习惯和体能状态。

展示活动结束后，参加观摩的领导和教师开始了集体游戏教研活动。

教研中，各班教师对游戏组织中出现的问题进行了反思，并进行

场地和器械利用上的调整，随后在教研的交流环节，大家对幼儿的参

与情况、教师的精神状况等各方面发飙了看法和见解：大家一致认

为：各班组织的集体游戏符合《指南》精神，遵循各年龄段特点，幼

儿积极主动参与到活动中去，教师的精神面貌很好，具有感染力，能

带动幼儿的积极性。

本次展示和教研活动，使不同发展层次的教师都能积极主动的参

与研讨，并在主动参与中自主发展、在沟通互动中快乐成长，呈现出

教研的主题思想和整体性的教育价值。

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幼儿园教研活动总结范文（二）

一年来，我园的保教工作，在上级部门的关心支持下，以加强教

学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高

教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬

业，团结拼搏，无私奉献，取得了较好的成绩。

一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量

（一）从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新

方法、新途径。

每周二、周四下午进行保育员、教师业务学习活动。活动内容有

新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革，教师角色总转变，努力

使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转

变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。

（二）加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游

戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学

目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。特别是

每班所自制的幼儿玩具、体育器械、头饰、区域活动材料等，近年

来，教师自制的教玩具将近三千多件，利用这些材料和教玩具，让幼

儿在各个区域活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思

考、动手操作等各种自主创新能力，充分体现了“做中学”的教育观

和新课程改革的理念。

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（三）加强幼儿一日活动的研究，严格按一日活动计划组织幼儿

开展活动，防止预外事故的发生，对幼儿的一日活动及行为规范进行

教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，教会幼儿“学会求

知、学会做事、学会共处、学会做人”。

（四）大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课

程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合