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2024年大班带红领巾活动方案

活动名称：2024年大班带红领巾活动

活动目标：通过丰富多样的活动，增强大班学生的集体意识

和荣誉感，培养他们的领导才能和团队合作精神，提高大班红领

巾成员的责任感和使命感。

一、活动策划与准备阶段

1.确定活动主题：根据新时代教育要求，选择一个主题，如

“共圆中国梦，照亮未来路”。

2.成立活动策划小组：由班主任、红领巾辅导员、学科教师

和学生组成一个小组，共同制定活动方案和安排。

3.编写活动计划：详细制定活动的时间安排、内容要点和目

标。

4.联系支持单位：联系学校领导、家委会、社区组织等单

位，争取各种资源和支持。

二、活动内容与实施阶段

1.开展主题教育活动

（1）开展主题讲座：邀请学校老师、专家学者等进行主题演

讲，引导学生了解中华民族的辉煌历史和伟大成就，激发他们的

爱国情怀和自豪感。

（2）组织参观考察活动：组织学生参观红色教育基地、革命

遗址等，在亲身体验中感受先烈的牺牲和奉献精神。

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（3）举办主题班会活动：组织学生在班级内开展主题班会，

让学生自主讨论、发表观点，交流心得和感受。

2.开展才艺展示活动

（1）举办歌唱比赛：鼓励学生进行歌唱比赛，展示自己的歌

唱才艺和艺术表演能力。

（2）举办舞蹈比赛：组织学生进行舞蹈比赛，展示自己的舞

蹈才艺和舞台表演能力。

（3）举办朗诵比赛：组织学生进行朗诵比赛，展示自己的朗

诵才艺和口语表达能力。

3.开展志愿者活动

（1）组织学生参加社区志愿者活动：鼓励学生积极参与社区

服务活动，如为老人扫院子、为社区清理垃圾等。

（2）开展助人行动：组织学生开展助人为乐的活动，如帮助

其他班级进行文化活动筹备、协助老师整理教室等。

（3）进行爱心捐赠活动：号召学生积极参与捐款、捐物活

动，帮助贫困地区的学生解决学习困难。

4.开展体育竞赛活动

（1）举办团队运动比赛：组织学生进行足球、篮球、排球等

团队球类运动的比赛，增强学生的团队合作意识和体育锻炼能

力。

（2）举办个人运动比赛：组织学生进行田径、游泳、跳绳等

个人项目的比赛，展示学生个人的运动才华和竞技能力。

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（3）开展拔河比赛：组织学生进行拔河比赛，培养学生的团

队合作精神和集体荣誉感。

5.开展文化体验活动

（1）组织书法比赛：鼓励学生展示自己的书法才艺，进行书

法比赛，增加学生对中华传统文化的了解和认同。

（2）组织绘画比赛：举办绘画比赛，鼓励学生发挥创意，展

示自己的绘画才华。

（3）举办手工制作比赛：组织学生进行手工制作比赛，培养

学生的动手能力和创造力。

三、活动总结与评估阶段

1.活动总结：由活动策划小组对整个活动进行总结，总结活