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2021年秋季幼儿园中班家长会发言稿范文（精选5篇）

尊敬的各位家长：

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天下午的家长会，我们对大家的

到来表示诚挚的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!今天

我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我

们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很

复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜

任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到

的问题的最好回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重

要时期，有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，我先简单地作

下介绍：

一、中班幼儿教学特点：

1、年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能

遵守纪律。注意力仍然较短15—20分钟左右。

2、对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，

开始对所学的东西有简单的思考过程了。

3、有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下

来。

4、对小班的孩子来讲，基本上还是保育为主，让孩子习惯有规律的生活，

为以后学习打基础，而中班我们要开始较为系统地传授知识。

5、中班教学是一个很关键的时期，对将来孩子上小学学知识有很强烈的承

前启后的基础作用。孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养

成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子

进行正确的引导，做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。做得不合适，

一但引起孩子的厌恶情绪，就会影响孩子的学习态度，需要很多年时间家长和教

师共同配合逐步纠正，才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况

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今年我们班共有幼儿40名，其中男孩24人，女孩16人，新插班的有4人。

经过一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步，如自理能力有所提高，

能自己穿脱衣服和鞋袜、能独立进餐等;喜欢上幼儿园，乐意过集体生活。很多

孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方

面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。现

在，我班绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在园情绪稳定

愉快;随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探

索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚。但也发现有些幼儿上课注意力不集中，容易走

神，不爱动脑。

特别会表现在上课时一个问题下去，举手的幼儿寥寥无几。还有部分幼儿没

有形成互相谦让的习惯，这经常会体现在游戏中的冲突，争强玩具等。还有部分

幼儿动手制作能力较差，不爱动手、懒得动手，这经常体现在手工活动时请其他

幼儿代办或者经常是只画图而不愿意涂色。幼儿的常规意识还需进一步加强，比

如他人讲话时安静的倾听等这些规则的意识幼儿还比较薄弱。本学期我们将着重

培养幼儿良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活常规意识尤其是安静倾听

的习惯更有待于继续加强和培养。

三、结合上学期情况，安排本学期的活动

(一)自理方面。

1、收获。本学期我们根据班内孩子情况以培养良好的习惯，不断提升自理

能力为重点，培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。

我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去

尝试、去思考、去做出结论，在这种方法的教育下，孩子们能自己擦鼻涕，能学

习着自己穿脱衣服，大小便后自己用手纸，学习自己整理游戏材料、上课能自己

把小椅子排成各种队形，有些孩子甚至能帮助老师叠被子、铺床单;当老师需要

孩子帮忙拿、送东西时，开始没人敢，后来我们采取老师带你一起去，认识了以

后就和不认识的手拉手一起去，孩子们变得越来越勇敢了，好多孩子都成了老师

的好帮手。

2、不足方面及相应策略。

(1)自己扎裤子还不能及时。

刚来时孩子们都不会