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专题二十三实验方案的设计与评价
考纲解读
考点考纲内容高考示例预测热度
1.能设计实验方案2017课标Ⅲ,26,14分
实验方案的设计2.能绘制和识别典型的实验仪器2016课标Ⅰ,26,14分★★
装置图2016北京理综,27,12
1.能评价或改进实验方案
2017江苏单科,19,15分
实验方案的评价2.能分析或处理实验数据,得出★★
2016课标Ⅱ,13,6分
合理结论
分析解读实验方案的设计与评价作为综合实验专题是历年高考必考内容,特别是实验方案的设计,可综合考
查仪器的使用、装置的连接、实验基本操作、实验现象的分析等多个考点。实验方案的评价以选择题形式呈现
频率较高,但也可以是综合实验题中的某一小题。
命题探究
答案(1)样品中没有Fe(Ⅲ)Fe(Ⅱ)易被氧气氧化为Fe(Ⅲ)(2)①干燥管②dabfce③偏小
(3)①c、a生成白色沉淀、褪色②2FeSOFeO+SO↑+SO↑
42323
知识储备
核心考点
1.H还原CuO实验中,先用H将装置中空气排净后再
3+2+22
1.Fe的检验2.Fe的还原性3.实验操作步骤的设
加热;实验结束后要先熄灭酒精灯,将Cu在H保护下
计2
冷却至室温
4.SO、SO的检验5.化学方程式的书写
232.石英玻璃管更耐高温,但与普通玻璃管一样不能用
解题思路
于强碱性物质的加热、灼烧
(1)滴加KSCN溶液,溶液颜色无明显变化,说明溶液中
规律总结
3+2+
不含Fe;通入空气,溶液逐渐变红,说明Fe被氧气氧
SO、CO与钡盐溶液反应规律:1.SO、CO均不与
3+2222
化成了Fe。
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