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2024年幼儿园教师个人精准扶贫工作计划(二篇)--第1页
2024年幼儿园教师个人精准扶贫工作计划
一、指导思想
乐安实验学校幼儿园是一所集市级十佳幼儿园和省级示范幼儿园
为一体的阳光型园所,按照时代的要求,开放地吸收和接纳各种信息
资源,兼容并蓄,为我所用,从而实现优化整合。另一方面,为进一
步发挥我园省级示范幼儿园、十佳幼儿园辐射作用,以开放的姿态
面向乡镇,真正走进和融入乡镇,为幼儿园创造更广阔的发展空间。
加强城乡学前教育的交流,促进城乡学前教育的均衡发展,我园与锦
秋、博昌两个办事处结为城乡帮扶拉手园,我们力求把学前教育的新
理念带到乡村幼儿园,促进乡村幼儿园新课程改革的研究和深化。并
依托农村资源作为城区幼儿园的活动基地,使幼儿了解乡村幼儿的学习
和生活环境,使城乡幼儿在互助友爱、交流合作过程中身心和谐发
展。
二、工作目标
1、在活动中不断提升现代化管理理念,实行以人为本的科学管
理,走向以人为中心的管理途径,实现科学化、规范化、制度化、人
本化相结合的管理体制。
2、在活动中尝试建立有效的激励机制,积极开展优秀教师、幼儿
园名师、教学能手、学科带头人等教研奖励活动,充分调动城乡教师
的工作积极性和主动性。结合办事处幼儿园工作特点和我园的工作实
际,对教师全面实行业务考核。
3、制定教师培训与服务挂钩的制度与措施:技能考核、实际组织
活动考核;家长反馈考核;细节考核;教育反思、教育笔记等考核。
第1页共7页
2024年幼儿园教师个人精准扶贫工作计划(二篇)--第1页
2024年幼儿园教师个人精准扶贫工作计划(二篇)--第2页
4、相互参加园内的一些集体家园活动,增进幼儿园与家长的交
流,使幼儿得到全面和谐的发展。
三、成立手拉手活动领导小组
组长:李少梅耿庆军王
成员:各园园长及业务园长、教研组长、骨干教师
四、活动形式
1、踏踏实实,做好常规工作
常规是正常保教秩序的保证,保教人员一日工作程序化、规范
化,确保幼儿生活制度与常规得到切实____。因此,我们要求乡镇幼
儿园和我园全体教职员工严格按照幼儿一日常规的要求及一日工作程
序要求进行标准操作,使保教过程科学合理,并依照一定规范,有序
运转推进。学年末幼儿园之间派老师进行保教常规操作比赛,在细、
严、实上下功夫,认真总结经验,分析幼儿园保教保育工作现状,寻
找存在问题和主要原因,紧密结合实际,制定符合实际,操作性强,
便于检查落实的细则措施。使各个环节规定的具体工作内容和要求认
真落实到人,落实到时间与地点,并规定完成程度与工作质量。确保
幼儿园保教保育工作融合与渗透在幼儿一日生活的各个环节之中。
2、送教下乡,促进健康发展
我园园长、教师定期到结对幼儿园交流活动,开展论坛讲座、培
训、教科研、上示范课、课间操、律动等活动。
特别是我园的课间操,一定要带到办事处幼儿园内,我们幼儿园
课间操可以说是异彩纷呈,我们以运动.健康.快乐为宗旨,借助时
尚、欢快、凝重等多种音乐元素,将游戏、锻炼、古诗表演等多种形
式融入其中,激发了幼儿我要做我愿做我乐做的内在驱动,给
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2024年幼儿园教师个人精准扶贫工作计划(二篇)--第2页
2024年幼儿园教师个人精准扶贫工作计划(二篇)--第3页
孩子全新的体验与感受。提高了幼儿参与活动的兴趣,获得了运动的
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