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教师直播课心得体会-（精选33篇）

教师直播课心得体会-篇1

2月17日本是北京中小学开学日因为疫情延期开学后各区教委、各校教

师已做好准备当日起指导中小学生线上学习。市教委表示坚决反对“线上满

堂灌”那些不做筛选直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为都是不负

责任的做法

为阻断疫情向校园蔓延确保师生生命安全和身体健康近期全国多地、多

校、多所教育机构都“停课不停学”的开展了网络教学指导学生学习、丰富学生

寒假生活。然而有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上按在校一样排

出“课表”而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡增加了学生的

烦恼和家长的负担。而今北京市教委专门发出通知明确禁止学校直接把线上资

源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在“停课不停学”中做好“减

负”文章的样板对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。

在“停课不停学”中做好“减负”文章一是要根据不同年级学生的理解能力

和接受能力对众多学习资源进行必要筛选合理设置网上课程打破原有的“数

学”“语文”“外语”“历史”“生物”等课表式安排和满堂灌的教学方法可结

合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等适当增加健康课程、感恩课程、

运动课程等以提高学生的防控知识和自我保护能力;二是要针对一些困难学生或

农村学生家庭条件不好、

没有电脑、即有手机也因没有Wifi而用不起流量或网速慢等实际科学选择授

课载体可以组织优秀老师通过当地的广播、电视等媒体制作课堂教学节目采用

首播、重播方式覆盖城市农村保证城乡孩子都能及时受到教育。对学生在学习中

的一些难点任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答以确保学习效果;

三是要掌握在线学习与在校上课的不同特点注重发挥家校协同的作用把学

生“抓”在手里。老师要提高授课技巧以增强吸引力并在家长配合下加强全过程

监督、评价、反馈确保孩子按时上课并及时完成线上作业从而形成管理闭环

使“停课不停学”既不增加学生负担又收到最大化效果。

教师直播课心得体会-篇2

一年来本人热爱党的教育事业,坚持党的教育方针自觉践行三个代表精

神。思想端正作风正派尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的

关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生处处以一名优秀人民教

师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

在教育教学中我一直担任六年级的语文学科教学工作在工作中严格要求自

己认真钻研新大纲、吃透教材不断学习新知识探索教育教学规律改进教育

教学方法积极参加各级各类教育教学学习培训活动开拓教学思路把一些先进

的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培

养学生的合作交流、自主探究、勇于创新