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教师职称专业技术年终个人总结以及2024计划（通用31篇）

教师职称专业技术年终个人总结以及2024计划篇1

本人1999年3月来宝成技校工作以来，本着积极认真的态度，投身到学校的

一切工作中去，坚持努力提高己的思想政治水平和教学业务能力。从各方面严格

要求己，丰富知识层面，努力提高己的业务水平，结合本校和学生的实际情

况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。XX年

7月继续深造己，使己在专业知识方面得到了更大的提高。XX年由实习教师

转任理论教师以来，认真刻苦，一丝不苟，积极学习探讨教学艺术，不断提高教学

水平，锲而不舍地钻研业务技能。下面就从教学研究角度，对我这XX年来的工作做

以总结：

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极

参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，觉遵守《教师法》中

的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服

从领导，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高己的业务水

平。在新时期，牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所

得，学有所长。

二、个人简历及教研成果：

调到学校后，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习理论专业知

识，结合己实际动手能力，努力提高己的岗位技能，能比较熟练地进行比较复

杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。为了尽快适应日常教学工作，我制

定了以下四点要求：(1)坚持认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课程的

类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间都做出安排，认真备好教案。

(2)努力提高教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感

化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据课程的特点，

采用多种教学方法，用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣，并进行有机整合，强

调学生主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现

学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充

分考虑每一个层次的学生学习需求和能力，给他们设计不同的教学作业，提出不同

的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，我首先从思

想上进行转化工作，积极引导，让他们意识到学习的重要性和必要性，激发他们的

学习兴趣，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是在工

作中需要而充满乐趣的，从而觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转

化，就由原来的简单粗暴，强制学习转化到觉的求知上来。在此基础上，再教给

他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。(3)我虚心

请教其他教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，多听

老师的课，做到边听边讲，形成具有己特色的教学风格。(4)认真布置和批改作

业:布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查找相关内容的题

目或根据实际己出题目。同时对学生的作业及时批改，认真分析并记录学生的作

业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时做出分析总结，进行透切的评讲，

并针对有关情况及时改进教学方法。

通过以上四点对己的要求本人在教学中不断的探索，在实习中有的学生看不

懂图纸就不学不动手的特点，我在每一节课结束后，都要进行每个学生从我面前通

过面试考核并手把手的教他们怎么使用仪器对元器件好坏的测量，对有些学生不会

的从头再来使他们有了浓厚兴趣，使之每个学生己动手焊接出优良焊接点，通过

技能考核每个学生都达到了90分以上的合格，这样在下学期里刚好学校里电子实习

教室改造时，电路设计连接和焊接工作，[莲~山课件]利用学生所学的知识赢得了

满意的效果，在学校规定的时间内圆满的完成了实习教室操作控制台任务。在努力

做好本职工作的同时，我十分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培

训，XX年3月，我参加了宝鸡市首期高级电器维修职业培训，并取得高级家电专业

资格证书。我又狠下功