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2020—2021学年下期部编版八年级语文下册

第22课《礼记二则》（虽有佳肴）课时练习

1.阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强

也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

（选自《虽有嘉肴》）

【乙】

①②

任末年十四，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人若不学，则何

③④

以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树枝为墨。夜则映星

⑤

望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦

其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，

谓之行尸走肉耳！”

（选自《拾遗记》，有删改）

【注】①任末：人名。②笈：书箱。③庵：茅草小屋。④荆：这里

指荆的枝条。⑤麻蒿：植物名，点燃后可照明。

（1）解释下面句子中画线的字。

①不知其旨也旨：_______________

②负笈不远险阻负：_______________

（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

①是故学然后知不足，教然后知困。

②人若不学，则何以成？

（3）【甲】文主要说明了什么道理？

（4）结合【甲】【乙】两文中的内容，谈谈你在自主互助学习中的启示。

2.阅读下面文本，完成下列各题。

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虽有嘉肴

《礼记》

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强

也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

（1）《礼记》是战国至秦汉间_______________家论著，相传是西汉经学家

_______________编纂的。

（2）下列各项与“不知其旨也”中“旨”的含义相同的一项是（）

A.陛下降恩旨B.其旨远，其辞文

C.彼有旨酒D.命君拟旨

（3）下列各项表述有误的一项是（）

A.本文类比开篇，意在突出学习对于懂得“至道”是多么重要。

B.本文的主旨是“教学相长”，其所指“教”和“学”的主体古今是一致的。

C.文章结尾引用《兑命》“学学半”和《陋室铭》引用孔子云“何陋之有”的作

用都是为