2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事 .pdfVIP

2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事 .pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事--第1页

2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班语言领域教材第四章《有趣的故事》,详

细内容为“萝卜的故事”。通过讲述小白兔种植萝卜的过程,让孩子

们了解蔬菜的生长过程,培养他们对自然的热爱。

二、教学目标

1.让幼儿了解萝卜的生长过程,认识不同的蔬菜。

2.培养幼儿的语言表达能力,激发他们的想象力。

3.培养幼儿团结协作、乐于助人的品质。

三、教学难点与重点

教学难点:让幼儿理解萝卜的生长过程,能用自己的语言表达出

来。

教学重点:培养幼儿的语言表达能力,激发他们对自然的热爱。

四、教具与学具准备

1.教具:萝卜的故事课件、小白兔手偶、蔬菜卡片。

2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师扮演小白兔,讲述自己种植萝卜的经历,引导幼儿关注故事

内容。

2.故事讲解(10分钟)

(1)教师播放课件,讲述萝卜的故事。

(2)教师提问,引导幼儿回答故事中的关键信息。

2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事--第1页

2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事--第2页

3.例题讲解(5分钟)

教师通过展示蔬菜卡片,让幼儿认识不同的蔬菜,并学会用语言

表达。

4.随堂练习(5分钟)

(1)幼儿分组,每组选择一个蔬菜,用画纸、彩笔、剪刀、胶水

制作蔬菜卡片。

(2)每组派代表展示作品,并介绍自己的蔬菜。

5.小结(5分钟)

六、板书设计

1.故事萝卜的故事

2.主要内容:小白兔种植萝卜的过程,认识不同的蔬菜。

3.关键信息:萝卜的生长过程,语言表达,团结协作。

七、作业设计

1.作业题目:我的蔬菜朋友

请幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水制作一张自己喜欢的蔬菜卡

片,并写上蔬菜的名字。

答案示例:

我喜欢的蔬菜是胡萝卜。它长长的,橙色的,非常可爱。我要和

它做好朋友,一起快乐成长。

2.作业要求:完成作业后,请家长协助幼儿拍照,并发送至班级

群。

八、课后反思及拓展延伸

2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事--第2页

2024年幼儿园小班语言教案萝卜的故事--第3页

1.课后反思:本节课通过萝卜的故事,让幼儿了解了蔬菜的生长

过程,提高了他们的语言表达能力。但在课堂组织方面,还需加强对

幼儿的引导,提高课堂效果。

2.拓展延伸:

(1)开展“我的蔬菜朋友”主题活动,让幼儿深入了解蔬菜的特

点和营养价值。

(2)组织幼儿参观蔬菜种植基地,亲身感受蔬菜的生长过程。

(3)鼓励家长参与,开展家庭蔬菜种植活动,培养幼儿的观察力

和动手能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

4.板书设计

5.作业设计

6.课后反思及拓展延伸

一、教学难点与重点的

文档评论(0)

185****0981 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档