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教师职业道德行为规范学习心得体会范文（精选33篇）

教师职业道德行为规范学习心得体会范文篇1

教育的目标是德才并重，以德为主”。作为一名教师就应该现身说法、以身

示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。因

此，我时刻以德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。《教师职业道德行为规

范60条》包括八方面内容，即依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协

作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。这八条规范是每一个教师义不容辞的责任，

也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

一、爱教育。

爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对工作有鞠

躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机

取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分

热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。

二、爱自己。

教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己

的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生

观、世界观去影响学生、改造学生。不以物喜，不以己悲”。一个不爱自己的教

师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自己，超越自己。规

范中要求教师终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不

要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学

生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师一定要与时俱进，孜孜不倦的

学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积

薄发，做一名学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作

中自信，才会在生活中快乐，才会有积极的教育态度和人生观念，才会不迷失工作

和前进的方向。

三、爱学生。

这是教师所有爱”的归宿点。教师对学生的爱”必须是排除了私心和杂念

的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对学生一视同

仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心”俱到，即爱心、耐心、细

心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更

是要特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学

生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们的闪光点”，并且多加鼓励，培

养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一

言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一

动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为

学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做

的.，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师

益友。

爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师

不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳

恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师

职业道德规范》的最好诠释。

教师职业道德行为规范学习心得体会范文篇2

教师是天底下最光辉的职业，我作为一名幼儿教师，更感受到自身的压力重，

培养下一代是我们的责任。教师的工作也是良心活儿，作为幼儿教师更是要把爱心

放在第一位，所以教师的品德和职业道德尤为重要，自己的道德品质将直接影响下

一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给幼儿，又

要用自己的高尚人格影响孩子、感化孩子，使幼儿的身心健康地成长发展。在工作

中，教师要安贫乐教，甘于奉献。我感觉要成为师德高尚的老师，我有以下心得：

一是教师要经常自省。我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人

师，不仅要对幼儿负责，也要对社会负责。如果只是为了完成任务教学，也可以应

付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日

工作完成之后，自检一下自己是否尽职尽责，反省自己可以激励自己，这是积极进

取的表现。一个人，贵在有自知之明，不省”，自己就不知道自己长处在哪里，

缺点在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会退步