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2024年幼儿园小班社会爱护小动物教案设计-(版)--第1页
幼儿园小班社会爱护小动物教案设计-(附件版)
幼儿园小班社会爱护小动物教案设计-(附件版)
幼儿园小班社会爱护小动物教案设计
一、教学目标
1.情感目标：培养幼儿对小动物的关爱之情，激发幼儿保护小
动物的意识。
2.能力目标：通过观察、讨论、实践等环节，提高幼儿的观察
力、表达力和合作能力。
3.认知目标：让幼儿了解常见的小动物，知道它们的习性和特
点，认识到保护小动物的重要性。
二、教学内容
1.认知小动物：引导幼儿认识常见的小动物，如小猫、小狗、
小鸟等。
2.了解小动物的生活习性：让幼儿了解小动物的生活环境、食
物喜好等。
3.学习保护小动物的方法：教育幼儿如何关爱小动物，避免伤
害它们。
4.培养幼儿的环保意识：让幼儿认识到保护小动物与环境保护
的关系。
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2024年幼儿园小班社会爱护小动物教案设计-(版)--第2页
幼儿园小班社会爱护小动物教案设计-(附件版)
三、教学准备
1.教具准备：小动物玩具、图片、视频等。
2.场地准备：幼儿园活动室、户外活动场地。
3.物资准备：饲养小动物的设施、食物等。
四、教学过程
1.导入：通过展示小动物玩具、图片或视频，吸引幼儿的注意
力，激发他们对小动物的喜爱之情。
2.认知小动物：引导幼儿观察、触摸小动物玩具，让他们了解
小动物的外貌特征。
3.了解小动物的生活习性：通过故事、游戏等形式，让幼儿了
解小动物的生活环境、食物喜好等。
4.学习保护小动物的方法：教育幼儿如何关爱小动物，避免伤
害它们，如不捉小动物、不乱喂食等。
5.实践活动：组织幼儿参与饲养小动物的活动，让他们亲身体
验关爱小动物的过程。
6.总结与反思：让幼儿分享自己在活动中的收获，引导他们认
识到保护小动物的重要性。
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2024年幼儿园小班社会爱护小动物教案设计-(版)--第3页
幼儿园小班社会爱护小动物教案设计-(附件版)
五、教学评价
1.观察幼儿在活动中的表现，评估他们的参与程度、合作能力
等。
2.通过问答、讨论等方式，了解幼儿对小动物的认识和保护意
识的提高程度。
3.收集家长反馈意见，了解幼儿在家庭中关爱小动物的表现。
六、教学延伸
1.开展亲子活动，邀请家长参与幼儿园饲养小动物的活动，共
同关爱小动物。
2.组织幼儿参观动物园、自然保护区等，让他们了解更多的小
动物，增强保护意识。
3.开展环保主题活动，让幼儿认识到保护小动物与环境保护的
关系，培养他们的环保意识。
本教案旨在培养幼儿对小动物的关爱之情，提高他们的保护意
识。通过观察、讨论、实践等环节，让幼儿了解小动物的生活习
性，学会关爱小动物的方法。同时，引导幼儿认识到保护小动物与
环境保护的关系，培养他们的环保意识。在教学过程中，教师需关
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