会计专业课程标准.pdfVIP

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会计专业课程标准

主编:李建玲

参编:吴红宇孔永桃宋璐王敏刘永梅商晶晶李娜冯娟史晓

俊杨建筠(太谷县审计局)郝庆忠(太谷县财政局)何立武(太谷

县教育局)杨小琴(企业专家)赵晓红(企业专家)

审核:张宝祥

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目录

《基础会计》课程标准-1-

《会计基本技能——珠算与点钞》课程标准-10-

《出纳实务》课程标准-18-

《企业财务会计》课程标准-25-

《会计模拟实训》课程标准-35-

《会计核算岗位实训》课程标准-41-

《成本会计》课程标准-49-

《会计电算化》课程标准-59-

《审计基础知识》课程标准-66-

《税务会计岗位核算课程》课程标准-73-

《基础会计》课程标准

一、概述

(一)课程性质与定位

本课程既是财经类专业的专业基础课,又是初级会计岗位职业能

力的“成型”课程,既是会计“基本技能、基本理论、基本知识”的

载体,还是会计专业认同、初级会计岗位职业技能训练的载体。

(二)课程设计理念和思路

1.课程基本理念

以就业为导向,以能力为本位,以职业技能为主线,以项目内容

为主题,以夯实基础、适应岗位为目标,形成理实一体化课程体系。

2.课程设计思路

本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、

把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标,按照初学者的认知规

律,以“会计职业认知会计业务核算会计实训会

计案例”组织设计教学。

二、课程目标

(一)总目标

通过本课程各个项目的学习,体现实用性,使学生迅速理解、适

应和进入会计、帐务处理实务环境,在实际工作中熟练地进行会计、

帐务处理活动。

-1-

(二)具体目标

1.知识目标

(1)认知会计职业岗位的背景、特点和要求,产生对会计职业

的兴趣。

(2)能正确判断经济业务性质和内容,能准确按照会计的专门

方法做会计基本业务处理。

(3)能根据资料有能力建账、记账、算账、更改错帐,能具备

小微企业记账员岗位的基本能力。

(4)能理解会计的基本知识和关键的基本理论,具有继续学习

会计专业主干课程的良好的知识基础。

2.能力目标

(1)具有建账,记账、算账、结账、对账、更账的初步技能;

账簿识别基本技能,处理原始凭证,记账凭证的能力

(2)具有登记账簿、编制财务会计报告的能力

3.职业素养目标

(1)热爱本专业,钻研业务,诚实守信,实事求是

(2)健康心理,良好的沟通能力

(3)具有严谨、细致的工作作风

(4)树立良好的会计职业道德观念

(5)具有良好的身体素质,能胜任未来职业发展的需要。

三、教学组织

序号项目课时

1项目一:会计概述6

2项目二:会计要素和会计平衡公式8

3项目三:账户和复式记账16

4项目四:筹集资金核算8

5项目五:供应过程核算10

6项目六:生产过程核算

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