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在2024年幼儿园小班的教育工作中，我们将以促进幼儿全面发

展和培养良好习惯为核心，结合小班幼儿的年龄特点和发展需求，精

心设计每月教育活动计划。以下是我们对2024年幼儿园小班月教育

工作计划的详细安排：

一月：适应与探索

△环境适应：通过参观幼儿园、熟悉教室和户外活动区域，

帮助幼儿适应新环境。

△自我介绍：鼓励幼儿在集体面前介绍自己，增强自信心。

△探索游戏：提供各种感官材料，如触觉球、彩带等，让幼

儿在游戏中探索和感知。

△生活习惯培养：教导幼儿学会独立穿衣、洗手、吃饭等基

本生活技能。

二月：春节与亲情

△春节主题活动：通过装饰教室、制作春节手工艺品等活动，

让幼儿了解春节文化。

△家庭照片分享：鼓励幼儿带来家庭照片，分享家庭生活，

增强亲情观念。

△感恩教育：组织幼儿给家人制作新年贺卡，表达对家人的

爱和感激。

△健康饮食：教育幼儿合理膳食，认识常见的蔬菜水果。

三月：春季与生命教育

△春季户外活动：带领幼儿进行户外观察，认识春天的植物

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和动物。

△生命教育：通过观察植物的生长，让幼儿了解生命的周期

和成长过程。

△环保意识：教导幼儿垃圾分类，培养环保习惯。

△艺术创作：鼓励幼儿用自然材料进行艺术创作，如树叶画、

花朵拓印等。

四月：阅读与语言发展

△图书月活动：举办图书交换、故事会等活动，培养幼儿的

阅读兴趣。

△语言游戏：通过角色扮演、模仿秀等游戏，促进幼儿的语

言表达能力。

△倾听习惯：教导幼儿学会倾听，尊重他人的发言。

△文学欣赏：选择适合小班幼儿的儿童文学作品，进行简单

的故事讲述和诗歌朗诵。

五月：劳动与自我服务

△劳动节主题活动：通过讲述劳动者的故事，让幼儿理解劳

动的意义。

△自我服务能力培养：让幼儿参与简单的劳动，如擦桌子、

整理玩具，提高自我服务能力。

△社区服务：组织幼儿参与社区清洁活动，培养社会责任感

和公民意识。

△手工制作：制作劳动工具模型，如小扫把、小抹布，增强

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动手能力。

六月：儿童节与快乐成长

△儿童节庆祝活动：组织丰富多彩的庆祝活动，如游园会、

才艺表演等，让幼儿体验节日的快乐。

△成长档案：与家长合作，为每位幼儿制作成长档案，记录

幼儿在幼儿园的成长点滴