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2024年幼儿园小班户外活动方案策划

一、活动背景

近年来，随着户外教育的兴起，幼儿园也开始注重开展户外

活动，以培养幼儿的动手能力、观察能力、团队合作能力等。因

此，制定一套科学合理的小班户外活动方案，对幼儿的成长和发

展具有重要意义。

二、活动目标

1.培养幼儿热爱大自然的情感和兴趣。

2.培养幼儿的观察能力、思维能力和动手能力。

3.提高幼儿团队合作与协作能力。

三、活动内容

1.乐园探险活动

目的：培养幼儿对大自然的观察和探索能力。

具体安排：

（1）带领幼儿参观附近的公园或乡村，观察周围环境中的植

物、小动物等。

（2）引导幼儿观察并收集各种植物、小动物的样本，并在回

到教室后进行分类和展示。

（3）组织幼儿进行自然材料的手工制作，根据收集来的植物

和小动物制作相应的图画或手工作品。

2.冒险挑战活动

目的：培养幼儿的勇敢精神和团队合作精神。

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具体安排：

（1）设置一系列小任务，如穿过绳网、攀爬桌子等，让幼儿

挑战自己的勇气和技能。

（2）组织幼儿进行团队合作，分成小组完成任务，鼓励大家

互相帮助和合作。

（3）在活动结束后，进行总结和分享，让幼儿感受到团队合

作的重要性。

3.艺术创作活动

目的：培养幼儿的创造力和想象力。

具体安排：

（1）带领幼儿参观附近的艺术展览或美术馆，让幼儿接触不

同的艺术作品和文化。

（2）组织幼儿进行绘画、雕塑等艺术创作，鼓励幼儿发挥自

己的想象力和创造力。

（3）展示幼儿的作品，并组织评选活动，鼓励幼儿积极参与

艺术创作。

四、活动策划

1.活动时间

根据具体情况，每周安排一次户外活动，活动时间为2小

时。

2.活动安全

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（1）活动前，要提前对活动场地进行检查，确保活动场地的

安全性。

（2）活动中，要有专人负责照看幼儿，确保幼儿的安全。

（3）活动结束后，要及时清理活动场地和器材，确保下次活

动的安全性。

3.活动准备

（1）为每个幼儿准备好户外活动服装、帽子、鞋子等。

（2）为每个幼儿准备好户外活动用具，如小篮球、绳网等。

（3）为每个幼儿准备好户外活动相关的教具和资料。

五、活动评估

1.活动中，记录幼儿的表现和参与程度，进行评估和总结，

以不同的形式反馈给家长。

2.组织幼儿进行活动后的反思和分享，让幼儿学会总结和分

享自己的经验和感受。

六、活动资源

1.利用幼儿园周边的自然资源，如公园、