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2024年幼儿园小班工作总结范本

一、生活自理能力方面：

幼儿的发展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活

动给孩子各方面发展提供了丰富的内容，生活活动不仅使孩子们获得

了生活的本领，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。

1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的

引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和

能力差的孩子分开用餐，不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子

我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。

2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就鼓励孩子

们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后

再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时

候也知道自己脱裤子。

3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥，大人喂着吃，所以在

集体生活中遇到了挑战，为了帮助孩子克服这个技能障碍，我们利用

中午吃水果的机会，遵循教育源于生活原则，通过儿歌、看示范、动

手学使孩子很快的掌握了这一生活技能，收到了良好的效果。现在我

们吃苹果、香蕉等有壳的水果时，孩子们都会自己拿了剥去皮，并把

剥下的皮放在自己的盆里，有模有样地吃水果，也不再需要老师、阿

姨帮忙了。

二、行为习惯方面：

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孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形

成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的，

在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。

1、这个学期中，孩子们在听信号行动方面进步很大，不管自己在

做什么事情，例如在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会

根据音乐的速度进行收归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩

子们会放下手中的玩具开始收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们

的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐到点子上跟着老师

的音乐拍手。

2、满了，满了这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩

子们去洗手的时候，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候，后面

的孩子都会停在盥洗室的门口排队说满了，满了然后等着里面有孩

子走出来再进去，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。以前当玩自

选游戏的时候，孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具，如：喂小

动物吃饭、按图示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩

具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候，就

会端着椅子说老师，那边满了，我等一下去。

行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由，从

而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是

孩子们心情舒畅的重要保证。

三、教育教学方面：

四、家长工作方面：

家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的发展、教

师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑，使他们能更好、

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更主动的配合教育的原则，对每个幼儿进行家访，没想到小小的一个

举动却产生了如此良好的效果。

2024年幼儿园小班工作总结范本（二）