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2024年幼儿园小班保育员个人年终工作总

结（精选篇）

幼儿园小班保育员个人年终工作总结1

一学期已经过去了，在学期末进行了保育员实习。虽然

只有短短的六天半时间，但是在这六天半里我受益匪浅，我

也逐渐的了解和体会到了“教师”所代表的含义和责任,同

时也慢慢的适应了在幼儿园的工作，幼儿教师是一个需要极

大耐心，细心和诚心的工作，保育员也是如此。对此，我也

不断向本班带我的老师学习，不断的思考，和本班老师相互

配合，同时也希望在不久的将来我也能够成为一名称职的老

师。

回顾那些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，

我想这为我以后的工作打下了坚实的基础，我也尝试了许多

人生不同的际遇，它教会了我执着、坚持、奋斗，理解和珍

惜这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道在学

校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。来到了幼

儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始，

失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让本班老师

觉得我是个好学、勤快的孩子，也一定要让每个孩子喜欢我，

所以每天早上我会提前到班里帮助老师打扫卫生，也会在班

门口等待着孩子们的到来，并亲切的向孩子们和家长们问早

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上好，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就是为了能在

早上与他们问好。果然，功夫不负有心人，早上的亲切问候

成了我和孩子们的第一座友谊的桥梁。有时候家长们会问孩

子，这是不是就是新来的张老师，每当听到这种话我都会莫

名的高兴。

在实习的过程中，我发现现在幼儿正处于生长发育时期，

所以要十分重视培养幼儿良好的饮食习惯，在幼儿吃饭前我

让他们做我的好帮手(值日生)，让他们协助我做一些力所能

及的餐前准备工作，如摆碗等。如果下午吃水果，吃完帮着

一起收拾桌子，这样在幼儿中也会发生一系列反应，使他们

食欲大增。平时注意培养幼儿集中思想进食，从小养成专心

吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时还不忘引导幼儿养成良好的

卫生习惯，饭前便后洗手，饭后漱口擦嘴，不吃不洁食物，

喝汤不出声，进餐不说话，不乱扔残渣皮等。当然不是所有

的孩子吃饭的时候都是那么干净，我们班上有个男孩今年四

岁半，就是因为他的与众不同，使我对他有了特别的关注，

他吃饭的时候总是用手吃，不会用勺子，而且餐盘附近的桌

子上也很脏;并且每吃一口饭时候都是大口吃，几乎吃到噎。

观察一天后，我发现老师对于他这种情况没有及时的纠正，

后来也了解到，他的爸爸妈妈也已年近五十，从小就没有培

养良好的饮食习惯。第二天后，在吃饭的时候，我拿着椅子

坐在他的旁边看着他吃，后来我就一口口的喂他吃，因为是

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小班，吃饭还得用勺子，所以一口的饭量很少，填不满他的

嘴，他会很着急的要，他越是着急，我就越是不给他，就是

这样喂他吃饭，喂了两天。后来再等他吃饭的时候，我让他

自己拿勺，我手把手教，就这样一连好几天知道我实习的结

束的那天中午，我欣喜地发现，这个孩子吃饭干净了许多，

也不那么急了。心里立马有了成就感。

这次实习，带给我的实在太多了。很多时候，教师在

孩子的眼里是完美的化身，是榜样，教师的一言一行都受到

孩子的关注。因此我想，人格对学生的影响是巨大的，甚