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2024年幼儿园小班主题优秀精彩教案《我来做司机》--第1页

2024年幼儿园小班主题优秀精彩教案《我来

做司机》

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班主题活动教材第四章《我来做司机》。详

细内容包括:认识交通工具——汽车,了解汽车的基本结构,学习简

单的交通规则,培养小朋友们的交通安全意识。

二、教学目标

1.了解汽车的基本结构,知道汽车的作用。

2.学习简单的交通规则,提高交通安全意识。

3.培养小朋友们的动手操作能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点

教学难点:理解并记住交通规则,培养交通安全意识。

教学重点:认识汽车的基本结构,学会使用简单的交通用语。

四、教具与学具准备

教具:汽车模型、交通标志卡片、交通信号灯、交通工具图卡。

学具:画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

邀请小朋友扮演小司机,使用汽车模型在教室内模拟行驶。

引导小朋友们观察并说出汽车的组成部分。

2.例题讲解(10分钟)

展示汽车模型,讲解汽车的基本结构及功能。

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介绍交通标志卡片,引导小朋友们学习简单的交通规则。

3.随堂练习(10分钟)

让小朋友们用水彩笔在画纸上画出自己喜欢的汽车。

使用交通标志卡片,组织小朋友们进行交通规则接力游戏。

4.小组活动(10分钟)

将小朋友们分成若干小组,每组合作完成一辆创意汽车。

每组选出一名小司机,驾驶自己的汽车进行展示。

教师带领小朋友们回顾本节课所学内容。

点评各小组的作品,给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1.汽车的基本结构:车身、车轮、车窗、车门、车灯、车牌。

2.简单的交通规则:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

七、作业设计

1.作业题目:画出你心中的交通安全标志,并写出它的作用。

2.答案:略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种

教学手段,使小朋友们对汽车和交通规则有了更深入的了解。但在教

学过程中,要注意关注每个小朋友的学习情况,提高教学效果。

2.拓展延伸:

组织小朋友们进行户外实践活动,实地观察交通标志和交通

信号灯。

家园共育:请家长协助小朋友们在家中制作交通安全宣传

画,提高交通安全意识。

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重点和难点解析

1.教学难点:理解并记住交通规则,培养交通安全意识。

2.教学过程:实践情景引入、例题讲解、随堂练习、小组活动。

3.板书设计:简单明了地呈现汽车的基本结构和交通规则。

4.作业设计:结合课程内容,设计具有实践性和拓展性的作业。

5.课后反思及拓展延伸:针对教学过程中的不足,进行反思并提

出改进措施。

一、教学

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