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教学评语（通用33篇）

教学评语篇1

1、《十大名师教作文》小学版之《看图作文》《给材料作文》《状作文》

《写景作文》《想象作文》《小学材料作文》《王老师和同学一起写作文想象篇》

《中国小学生看图新作文分类精评》等。

2、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看

事有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

3、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共

同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

4、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩

子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真

希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

5、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后

的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

6、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝

对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评

论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

7、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点

老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？文如其人，

你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结

晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

8、健，一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能

悬崖勒马，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中

的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更

好的表现，努力吧！

9、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的

丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一

道属于自己的风景线！

10、佳，你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣

誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深

深地感动了，也更喜欢你了最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知

道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成

老师布置的作业外，还坚持看课外书报刊，增长见识，那你成绩会更好；如果你能

多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

11、这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成

为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁

逸珊娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出

色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗

12、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意

识。

13、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详

细。

14、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。

15、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣

盎然，可读性强。

教学评语篇2

在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守学校的规章制度，服从分配，听从安

排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。

经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，

举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给

的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。

该同志实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，

能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作

建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学

的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵

守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能

与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师

德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运

用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班

情，独立妥善处理班级日常事