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2024年幼儿园小班《纸飞机》教案

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园小班教材《快乐动手》第三章《有趣的

纸工》，详细内容为“纸飞机”的制作与放飞。

二、教学目标

1.让幼儿了解纸飞机的基本结构，学会制作简单的纸飞机。

2.培养幼儿动手操作能力，提高他们的空间想象力和创造力。

3.培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：纸飞机的制作步骤和放飞技巧。

难点：如何让纸飞机飞得更远、更高。

四、教具与学具准备

教具：示范用纸飞机、剪刀、胶水、直尺、彩笔。

学具：每人一份制作纸飞机的彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示一只飞得很远的纸飞机，引发幼儿兴趣，让他们猜一

猜、说一说纸飞机是如何飞起来的。

2.制作纸飞机（15分钟）

a.教师讲解纸飞机的制作步骤，并进行示范。

b.幼儿跟随教师一起制作纸飞机，教师巡回指导。

c.幼儿互相展示自己的作品，进行交流。

3.放飞纸飞机（10分钟）

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a.教师讲解放飞技巧，并进行示范。

b.幼儿尝试放飞自己的纸飞机，教师指导并鼓励。

c.举行纸飞机比赛，看谁飞得最远、最高。

4.例题讲解（5分钟）

教师选择一个幼儿制作的优秀纸飞机，分析其结构特点，讲解

如何让纸飞机飞得更远、更高。

5.随堂练习（5分钟）

幼儿根据教师讲解的方法，尝试对自己的纸飞机进行调整，使

其飞得更远、更高。

六、板书设计

1.制作步骤：

a.准备彩纸

b.折叠纸飞机

c.裁剪

d.胶水粘贴

2.放飞技巧：

a.保持平稳

b.用力投掷

c.注意风向

七、作业设计

1.作业题目：制作一个飞得更远、更高的纸飞机。

2.答案：根据所学知识，幼儿尝试制作并调整纸飞机，使其飞得

更远、更高。

八、课后反思及拓展延伸

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2.拓展延伸：

a.邀请家长参与，共同完成纸飞机的制作和放飞。

b.组织幼儿到户外进行纸飞机比赛，提高他们的实践能力。

c.引导幼儿探索其他类型的纸飞机，拓展他们的知识面。

重点和难点解析

1.实践情景引入

2.制作纸飞机的教学过程

3.放飞纸飞机的技巧

4.作业设计及课后反思与拓展延伸

一、实践情景引入

实践情景引入是吸引幼儿注意力、激发学习兴趣的重要环节。在

此环节中，教师应以生动、形象的方式展示纸飞机飞行的场景，引导

幼儿观察、思考和提问。

1.教师展示飞行的纸飞机时，