2.5 雾和云 同步分层作业 科学五年级上册（青岛版）.docx

第5课雾和云

1.“浮云不共此山齐，山霭苍苍望转迷。”这句诗描写的是__________的云和__________的雾。

2.深秋的__________有时会看到雾，在__________上能看到云海。

3.制造“雾”

(1)在烧杯中倒入不冒“白气”的温水，杯中除了水还有看不见的__________。

(2)把冰块接近杯口时，烧杯上方会出现__________。把冰块拿开，“白气”

会逐渐__________。

(3)“白气”是杯中的水蒸气遇冷结成的__________，不是__________。

4.空气中的水蒸气遇冷会结成许名__________或__________，它们聚集在一起，飘浮在空中。离地面较近的是__________，在高空的是__________。

5.雾和云的形成过程中会__________热量。

6.气象学家在对云进行描述时，通常把它们分为三类：____________________。

7.霾是当下存在的一种比较严重的__________现象，和雾并不是一回事。

：基础过关练

一、选择题

1．在模拟雾的形成实验中，第一小组的同学首先在烧杯中倒入半杯不冒“白气”的温水，然后用镊子夹取一块冰块反复接近和离开烧杯口，他们发现（????）。

A．把冰块接近烧杯口，烧杯口有“白气”出现；把冰块移开，则“白气”逐渐消失

B．把冰块接近烧杯口，无“白气”出现；把冰块移开，烧杯口出现“白气”

C．把冰块接近烧杯口和把冰块移开，烧杯口都有“白气”出现

2．雾是（????）的水。

A．液态 B．气态 C．固态

3．在（????）的早晨不会看到雾。

A．冬季 B．夏季 C．秋季

4．冬天把开水倒入杯中会产生“白色的雾”，这（????）。

A．是新物质 B．不是新物质 C．无法判断

5．雾和云都是（????）遇冷凝结形成的。

A．水蒸气 B．小水滴 C．小冰晶

二、填空题

6．空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，飘浮在空中。离地面较近的是雾，在高空的是()。

7．空气中的()遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空中。离地面较近的是()，在高空的是()。

8．根据杯中的水蒸气遇到冰块形成雾，推想自然界中的雾是空气中的水蒸气遇冷形成的，就是在()。

9．为保证实验的准确性，一般需要重复多做几次，目的是。

10．酒精灯正确的熄灭方式是。

三、判断题

11．雾的成因和云是一样的。()

12．雾、云、雨、雪、霜都是不同状态下的露。()

13．在高山上能看到云海。()

14．雨来自云，只要天空中有云肯定就会下雨。()

15．雾、云漂浮在空中，而露、霜形成在地面或靠近地面的物体表面上。()

：拓展培优练

四、简答题

16．自然界中的雾和云是怎样形成的？

17．在寒冷的冬天，向窗玻璃上哈气时，会出现什么现象？为什么？

五、实验题

18．科学兴趣小组的同学做了如下实验（如图）：

（1）在烧杯中倒入不冒“白气”的温水，把冰块接近烧杯口时，出现了()的现象。

（2）把冰块移开，这种现象()。反复做几次，这种现象会()。

（3）在将冰块接近烧杯口之前，烧杯中除了有水，还有()。

（4）将冰块放到烧杯口后，之所以会出现上述的现象，是因为()。

19．下图是模拟雨形成的实验，请看图，回答问题。

（1）点燃酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一个金属盘，一段时间后，看到金属盘的底部出现，这是水沸腾后产生的水蒸气形成的。

（2）若使实验效果更加明显，可以在金属盘内放适量的。

六、综合题

20．我是快乐的小水滴，跟兄弟姐妹一起生活在小河里。一天，我在小河里睡觉，来了一个小男孩，把我装进了小水桶里，把我“带”进了花园。浇在泥土里，我一抬头，看见各种各样美丽的花儿：桃花绽开了笑脸，迎春花穿上了黄色的衣服，梨花白似雪，牵牛花吹起了紫色的小喇叭……它们争奇斗艳，芬芳迷人，把我的身上也“涂”满了花香。忽然，我的身子变轻了，渐渐上升，升到了云朵。上，小云朵们邀请我跟它们一起玩。我跳上了一朵最大的云，躺在上面软软的，真舒服。我把自己变成了一只活泼的“小白兔”，跟小云朵们在空中捉迷藏。云朵越来越厚，我被压得透不过气来，就变成了雨点儿从空中落下来。我在空中上下翻滚，体验“飞翔”的感觉，不知不觉，又回到了小河里。

故事中的小水滴身子变轻了，升到了云朵上，是因为小水滴先受