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2024年幼儿园大班谈话活动教案200篇

一、教学内容

本次教学内容选自《幼儿园大班主题活动指导手册》第四章“我

的梦想”，具体内容包括：幼儿谈论自己的梦想，了解不同职业的特

点，学会尊重每个人的选择。

二、教学目标

1.让幼儿能够大胆地表达自己的梦想，提高口语表达能力。

2.培养幼儿了解不同职业的兴趣，拓展知识面。

3.培养幼儿尊重他人，理解每个人的选择，增进同伴之间的友谊。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿学会尊重他人的梦想和选择。

重点：培养幼儿表达自己梦想的能力，了解不同职业的特点。

四、教具与学具准备

教具：职业图片、挂图、PPT。

学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师以讲述故事《小猪的梦想》引入话题，引导幼儿关注故事

中小猪的梦想，激发幼儿对梦想的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师展示职业图片，讲解每种职业的特点，引导幼儿了解不同

职业的魅力。

3.课堂讨论（10分钟）

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教师组织幼儿分成小组，让幼儿谈论自己的梦想，并鼓励他们

大胆地表达出来。

4.随堂练习（10分钟）

教师发放画纸和画笔，让幼儿画出自己的梦想，并分享给同伴。

教师邀请部分幼儿分享自己的梦想，引导其他幼儿学会尊重和

欣赏每个人的选择。

六、板书设计

1.主题：我的梦想

2.内容：

小猪的梦想故事梗概

不同职业的图片及特点

幼儿梦想展示

七、作业设计

1.作业题目：画出你的梦想

答案：幼儿根据自己的梦想，用画笔在画纸上进行创作。

2.作业题目：和家人分享你的梦想

答案：幼儿回家后，向家人讲述自己的梦想，并请家人给予鼓

励和支持。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：观察幼儿在课堂上的表现，关注他们在谈论梦想时的情

感态度，以便调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：

组织家长参与活动，让家长了解幼儿的梦想，共同关注幼儿

的成长。

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开展职业体验活动，让幼儿深入了解不同职业，激发他们的

兴趣和好奇心。

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿学会尊重他人的梦想和选择。

3.作业设计：作业题目的实施和家人的参与。

一、教学难点解析

1.尊重他人的梦想和选择

教师可以通过提问方式引导幼儿关注他人梦想，如：“你觉得他

的梦想怎么样？为什么？”

鼓励幼儿用积极、肯定的语言评价同伴的梦想，避免负面评价。

教师要适时给予正面反馈，强化幼儿尊重他人梦想的行为。

二、教学过程解析

1.实践情景引入

语言表达要生动、有趣，吸引幼儿的注意力。