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2024年幼儿园大班美术活动教案集锦--第1页
2024年幼儿园大班美术活动教案集锦
一、教学内容
本节课选自《幼儿园大班美术活动教材》第四章“色彩的世界”,
详细内容为“生活中的色彩”,通过引导幼儿观察生活中的各种颜色,
培养他们对色彩的感知和运用能力。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识和辨别红、橙、黄、绿、蓝、紫等基本颜色。
2.培养幼儿运用色彩表达自己情感和想象的能力。
3.培养幼儿合作完成美术作品的能力。
三、教学难点与重点
教学难点:如何引导幼儿观察生活中的色彩,并将其运用到绘画
作品中。
教学重点:认识和掌握基本颜色,学会用色彩表达自己的情感和
想象。
四、教具与学具准备
1.教具:色彩卡片、画笔、颜料、调色板、画纸、生活场景图片
等。
2.学具:画笔、颜料、调色板、画纸等。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
利用色彩卡片,引导幼儿观察并说出卡片上的颜色。同时,展
示生活场景图片,让幼儿找出图片中的颜色。
2.例题讲解(10分钟)
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2024年幼儿园大班美术活动教案集锦--第2页
讲解如何用画笔和颜料进行调色,以及如何将生活中的色彩运
用到绘画作品中。
3.随堂练习(10分钟)
每位幼儿领取一张画纸,根据教师的要求,用画笔和颜料描绘
出自己喜欢的色彩。
4.小组合作创作(15分钟)
将幼儿分成小组,每组共同完成一幅以“生活中的色彩”为主
题的画作。
5.作品展示与评价(10分钟)
每组展示自己的作品,其他组的小朋友进行评价,说出作品的
优点和不足。
六、板书设计
1.生活中的色彩
2.内容:
基本颜色:红、橙、黄、绿、蓝、紫
调色方法:混合、叠加等
创作主题:生活中的色彩
七、作业设计
1.作业题目:画出你心中的色彩世界
答案要求:运用所学的基本颜色,描绘出自己心中的色彩世界。
2.作业题目:收集生活中的色彩
答案要求:收集生活中的物品,观察它们的颜色,并记录下来。
八、课后反思及拓展延伸
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1.教师反思:本次课程中,幼儿对色彩的认知和运用能力是否得
到提高,教学方法是否合适,以及如何改进。
2.拓展延伸:鼓励幼儿在课后与家长一起进行色彩观察和创作活
动,将所学知识应用到生活中。
重点和难点解析
1.教学难点:如何引导幼儿观察生活中的色彩,并将其运用到绘
画作品中。
2.教学重点:认识和掌握基本颜色,学会用色彩表达自己的情感
和想象。
3.实践情景引入:如何有效地引导幼儿观察和说出卡片上的颜色。
4.例题讲解:如何讲解调色方法和将生活色彩运用到绘画作品中。
5.小组合作创作:如何组织小组合作,使每位幼儿都能参与并发
挥自己的想象力。
6.作业设计:如何设计既能巩固所学,又能激发幼儿兴趣的作业。
一、教学难点解析
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